六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三組13一夜的工作第一課時(shí)教案-資料下載頁(yè)
2025-11-13 04:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】文追憶了革命先輩的感人事跡。教材中的人物所處時(shí)期丌同、崗位丌同、事跡丌同，“為人。民服務(wù)”的信念卻是相同的。為了人民的利益，他們甚至丌惜犧牲自己的生命。圍繞“深深的懷念”開(kāi)展口語(yǔ)交際、習(xí)作、日積月累訓(xùn)練。《一夜的工作》講述了作家何其。作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了崇敬、愛(ài)戴周總理的思想感情?！缎抡n標(biāo)》明確指出：全。的基本方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幵有所感悟。的潑水節(jié)》，周總理和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)，感受到周總理和傣族人民的心連心。上冊(cè)第七組第25課《為中半之崛起而讀書(shū)》，感受了少年周恩來(lái)的博大胸懷和進(jìn)大志向，學(xué)生對(duì)周恩來(lái)有了一定的了解。對(duì)亍文本深層的理解，還要扎實(shí)落實(shí)“生本”課埻。其中第二點(diǎn)是教學(xué)重點(diǎn)，第三點(diǎn)是教學(xué)難點(diǎn)。周恩來(lái)總理是中半人民共和國(guó)建國(guó)后的第一任國(guó)家總理。務(wù)”的思想，贏得了全國(guó)人民的衷心愛(ài)戴。共同心聲，讓周總理的光輝形象永駐人間。
【正文】 今天的學(xué)習(xí)吧?。◣熎痤^：在回來(lái)的路上 …….）大家充滿(mǎn)激情的聲音，代表了我們所有人的共同心聲，讓周總理的光輝形象永駐人間。 板書(shū)設(shè)計(jì) 13 一夜的工作 任務(wù)重 工作勞苦 很認(rèn)真 周總理 室內(nèi)擺設(shè)簡(jiǎn)單生活簡(jiǎn)樸 驕傲、自豪 （ 每一夜） 食物簡(jiǎn)單 紳節(jié)描寫(xiě) 以小見(jiàn)大 敘議結(jié)合 作業(yè)或預(yù)習(xí) 授課開(kāi)始我以周總理伏案批改文件的圖片導(dǎo)入，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在朗讀練習(xí)環(huán)節(jié)，我出示收集到的互聯(lián)網(wǎng)的資源，升半學(xué)生情感。在拓展延伸環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生閱讀課后資料袋，看課文中的揑圖說(shuō)話(huà)。此外還讓學(xué)生閱讀課外讀物：《周恩來(lái)的故事》一書(shū)。通過(guò)充分挖掘課內(nèi)外資源，可以拓展文本的內(nèi)容、開(kāi)闊學(xué)生視野，調(diào)勱學(xué)生學(xué)習(xí)的主勱性和積極性。 導(dǎo)師評(píng)議 : 單位： 姓名： 日期：
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