5篇一：關(guān)于xx公司工會經(jīng)審委工作報告的決議-資料下載頁
2025-09-03 01:58本頁面
【正文】 力加強(qiáng)健康的人際關(guān)系的培養(yǎng)。比如有一老師因病或因?yàn)?zāi)而生活有了困難，我們就發(fā)動教職工進(jìn)行幫 助，教師間因工作或非原則的小事產(chǎn)生矛盾，我們就積極幫助他們和解，消除隔閡。我們積極支持教師外出學(xué)習(xí)或校內(nèi)外組織的各種活動，尊重教師的人格和感情，注重對教師的情緒引導(dǎo)，公正地處理問題。影響教職工工作情緒的因素是各方面的。如夫妻關(guān)系，校內(nèi)外人際關(guān)系，身體狀況，工作環(huán)境，困難與挫折等等。對于這些，我校工會都給予悉心指導(dǎo)，全力相助，哪里能為教師提供發(fā)揮聰明才智的最好條件，哪里大亨對教師的勞動給予最大的承認(rèn)，哪里就是教師勇于獻(xiàn)身的地方。我校工會就是這樣一個 “ 教工之家 ” ，除了以上的人文管理，我們還 第 6 頁 共 6 頁 指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)， 明確管理制度，使教職工樹立了依法從教，依法治校的思想，懂得優(yōu)化管理制度，學(xué)校工作才會流暢運(yùn)轉(zhuǎn)，能夠自覺維護(hù)教職工自身利益，發(fā)揮積極性和主動性，在學(xué)校工作中參與管理，參政議 政的能力不斷提高，教職工嚴(yán)格遵守工會制度，履行各項(xiàng)職責(zé)，我們工會組織不斷健全和完善，職工們嘗到了自己當(dāng)家作主的快樂。 這次教職工代表大會的召開，得到了廣大教工一致?lián)碜o(hù)并積極籌備。在本次大會開幕前教職工為了學(xué)校的建設(shè)，為了管理制度的完善，以及為了維護(hù)自身利益，向組織提出了許多合理化建議，組織上根據(jù)不同情況以及我?，F(xiàn)有條件 逐漸會給予落實(shí)。讓職工真正體會到了學(xué)校是自己的家，工會是大家的 “ 主心骨 ” 。在這個大家庭里教職工攜手并肩，團(tuán)結(jié)合作，奏出雄壯而感人的正陽教工奮進(jìn)曲。
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