5篇一：六問六帶頭心得-資料下載頁
2025-09-03 01:54本頁面
【正文】 照鏡子 ” 是為了自覺 “ 正衣冠 ” 。用郭庚茂同志的話說，用 “ 六問 ” 換來常委們的 “ 六帶頭 ” ： “ 帶頭加強學習、服務(wù)群眾、 改進作風、整改落實、勤政廉政、推動發(fā)展。 ” 也就是說，領(lǐng)導要帶頭做旗幟，做表率，做榜樣，做導向，做先行者。 好的作風靠抓，更要靠帶。領(lǐng)導干部要不斷學習領(lǐng)會 “ 兩個務(wù)必 ” 的深邃思想，始終做到謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民，繼續(xù)把人民對我們黨的 “ 考試 ” 、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗的 “ 考試 ” 考好。要讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心，看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷，看到自己以身作則、發(fā)揮示范帶頭作用的行動。對查擺出來的問 第 8 頁 共 9 頁 題，要深刻分析原因，明確整改方向，制定整改措施，規(guī)定整改時限， 一個一個加以解決。 堅持做到 “ 六帶頭 ” ，就要以普通黨員身份把自己擺進去，在真抓實做上下功夫。要多想想群眾在自己心里是什么位置，自己在群眾眼里是什么形象，遇見問題不繞開，堅決去啃硬骨頭，用嚴格的尺子衡量自己，用更高的標準要求自己，用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進、提高自己，自覺在大局下想問題、做工作。 焦裕祿同志是河南的典型和楷模，是我們學習的榜樣，他的精神實質(zhì)就是為民，是密切黨群關(guān)系的最好典型。通過焦裕祿這面鏡子，我們更容易反思自己，檢查自己，激勵自己。習近平總書記 2024 年在河南調(diào)研期 間，把焦裕祿精神概括為親民愛民，艱苦奮斗，科學求實，迎難而上，無私奉獻，提出要學習他的公仆精神，奮斗精神，求實精神，大無畏精神和奉獻精神。這對我們反對 “ 四風 ” ，開展好黨的群眾路線教育實踐活動具有很強的針對性。學習公仆精神，大興服務(wù)群眾之風；學習求實精神，大興求真務(wù)實之風；學習大無畏精神，大興知難而進之風；學習奉獻精神，大興清正廉潔之風。 我們要認真學習、深刻領(lǐng)會，統(tǒng)一思想、凝聚共識，圍繞學習、對照、弘揚焦裕祿精神 主題，扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，以為民務(wù)實 第 9 頁 共 9 頁 清廉為重點，認真落實 “ 六問六帶頭 ” ，著力在防治 “ 四風 ” 方面下功夫，充分發(fā)揮各級黨組織和黨員領(lǐng)導干部的先鋒模范作用，為全面建成小康社會，加快建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)、實現(xiàn)中原崛起和河南振興而共同奮斗。
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1