【正文】 會(huì)、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、迎國(guó)慶講文明樹新新風(fēng)活動(dòng)、開展文明職工評(píng)選等細(xì) 胞工程建設(shè)、宣傳公民基本道德規(guī)范，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。 二、圍繞中心，與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐 近年來，面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過每周一次的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí) 十七屆五中全會(huì)精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件，努力踐行 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步 第 19 頁(yè) 共 23 頁(yè) 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中，邁出可喜的一步。學(xué)校通過開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、演講比賽、學(xué)習(xí)英雄模范事跡、觀看錄像片、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工深刻理解 “ 三個(gè)代表 ” 、 “ 科學(xué)發(fā)展觀 ” 等重要思想的精神實(shí)質(zhì)；教育廣大教職工發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，加強(qiáng)正確的輿論引導(dǎo)；繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使教職工的道德素養(yǎng)不斷提高。 三、以文明單位創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育教育工作 學(xué)校在學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》基礎(chǔ)上，全面貫徹省、市、縣德育工作會(huì)議精神，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了 “ 團(tuán)結(jié)和諧、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展 ” 的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容： 強(qiáng)調(diào)文明建設(shè)和德育工作的有機(jī)滲透 學(xué)校堅(jiān)持每周一得升旗儀式，結(jié)合近代史 的教育、形式教育、國(guó) 情教育進(jìn)行國(guó)旗下講話，增強(qiáng)全校師生的愛國(guó)情感。與此同時(shí)，學(xué)校抓住一年來的國(guó)家大事，積極組織選拔參加市 “ 歷史的 第 20 頁(yè) 共 23 頁(yè) 選擇 ” 演講比賽、積極動(dòng)員廣大師生參與 “ 我心目中的好老師 ”主題征文活動(dòng)并獲 XX 省 “ 優(yōu)秀組織獎(jiǎng) ” ，同時(shí)，學(xué)校不定期組織歌詠、詩(shī)歌朗誦比賽、書畫比賽等形式豐富學(xué)生課余生活。通過舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開展黨史、國(guó)情學(xué)習(xí)宣傳。 以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操 學(xué)校以班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)活動(dòng)、思想品德課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教 學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國(guó)情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。此外，學(xué)校還突出抓好了 “ 崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信邪教 ” 教育，通過開展科技教育，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，破除迷信，反對(duì)邪教，積極開展科技 “ 小制作、小論文、小發(fā)明 ” 等活動(dòng)，使全體師生熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦工作。 以文明創(chuàng)建為動(dòng)力，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生、留守兒童的幫扶工作學(xué)校從學(xué)生的自身特點(diǎn)及農(nóng)村學(xué)校留守兒童的特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的頒布實(shí)施，做到教師不歧視后進(jìn)生、切實(shí)關(guān)愛留守兒童，并給每位在 校教師確定一名后進(jìn)生或留守兒童為幫扶對(duì)象。以此消除不文明現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生，促進(jìn)后進(jìn)生在校健康成長(zhǎng)，讓留守兒童在校如同在家。 在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育 我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)建文明單位 第 21 頁(yè) 共 23 頁(yè) 的起 點(diǎn)，常抓常新。以學(xué)習(xí)、落實(shí)新的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。學(xué)校健全教師值班和安全制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生檢查制度，通過學(xué)校宣傳櫥窗及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況和評(píng)比結(jié)果。 以校園文化為載體，寓教于樂，進(jìn)一步 增強(qiáng)育人的科學(xué)性學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體，以班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主渠道，營(yíng)造文化，創(chuàng)建氛圍。以興趣活動(dòng)小組為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，開展了多種多樣的讀書活動(dòng)。讓每位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手。學(xué)校組織編印了《松石》校刊，激發(fā)學(xué)生多讀多寫，使廣大學(xué)生享受閱讀，享受寫作，享受快樂生活，更為學(xué)生提供展示文學(xué)才華的平臺(tái)。 四、內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教師隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí) 現(xiàn)代化師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢(shì)下教育發(fā)展的客觀要求。只有 具備了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來，學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)上，堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)做到制度上有保障、管理上有力度、服務(wù)上有措施。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)等，使其在重要崗位上得到鍛煉。運(yùn)用政策導(dǎo)向，制定并修改《石南初中績(jī)效工資實(shí)施方案》、《石南初中專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任管理實(shí)施辦法》，繼續(xù)探索 “ 精干高效、競(jìng)爭(zhēng)上 第 22 頁(yè) 共 23 頁(yè) 崗、按勞取酬，向骨干教師傾斜，向突出貢獻(xiàn)者傾斜 ” 的人事分配機(jī)制，使成績(jī)突出者在評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、職務(wù)聘任中脫穎而出。調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。 五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境 學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理優(yōu)勢(shì)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好校園安保工資以及法律普及宣傳工資，確保了學(xué)校秩序井然有序，共有財(cái)產(chǎn)絲毫無損。為了加強(qiáng)安全防范工作，學(xué)校建立了門衛(wèi)制度、食品安全制度、成立了 “ 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組 ” 。同時(shí)，學(xué)校組織師生觀看安全教育片，積極開展安全演練。自查自糾，及時(shí)做好安全防范工作，杜絕一切安全隱患。 六、取得的成績(jī) 2024 年、 2024 年兩次獲得 “XX 縣區(qū)文明單位 ” 稱號(hào)； 2024年獲 XX 縣區(qū)綜治委、文明 委 “ 安全文明校園 ” 稱號(hào)； 2024 年、2024 年兩次獲呂亭鎮(zhèn) “ 先進(jìn)團(tuán)支部 ” 稱號(hào)； 2024 年 3 月獲呂亭鎮(zhèn) “ 黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位 ” 稱號(hào)；同年 7 月，獲 XX 縣區(qū)人力資源和社會(huì)保障局 “ 繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)管理先進(jìn)單位 ” 稱號(hào)。 在總結(jié)成創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)，為開創(chuàng)美好的明天再接再厲。 申報(bào)單位： XX 縣區(qū)石南初中 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè) 2024 年 10 月