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5社區(qū)教育工作者總結(jié)-資料下載頁

2025-09-03 01:19本頁面
  

【正文】 三)堅(jiān)持質(zhì)量并舉,效率(益)優(yōu)先的原則。在教育發(fā)展過程中,注重調(diào)查研究,科學(xué)論證,抓住主要矛盾,突出發(fā)展重點(diǎn),合理調(diào)整教育內(nèi)部結(jié)構(gòu),在拓展事業(yè)規(guī)模的同時(shí)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量效益的同步提升。 (四)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,突出特色的原則。改革和完善教育管理體制和辦學(xué)體制,積極推進(jìn)教育自主創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,突出街域教育特色,建立與街域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系。 三、工作思 路 第 14 頁 共 16 頁 繼續(xù)搞好社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)工作。 ( 1)充分拓展和開發(fā)各類教育資源。建立街道社區(qū)教育資源庫,一是建立社區(qū)教育課程建設(shè)資源庫,根據(jù)社區(qū)學(xué)校分校每年申報(bào)立項(xiàng)的特色課程進(jìn)行評(píng)比認(rèn)定,對(duì)獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的特色項(xiàng)目可作為課程建設(shè)資源庫的一部分,同時(shí)挖掘國家、省、市社區(qū)教育課程資源,實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享,使社區(qū)教育資源發(fā)揮更大的作用。二是完善教師隊(duì)伍建設(shè)資源庫,一方面充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。各中小學(xué)要切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作,要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職 教師,積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。另一方面充分利用轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)教師到社區(qū)教育,為社區(qū) 居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn),另外,邀請(qǐng)社會(huì)熱心人士、高等院校學(xué)生作為社區(qū)教育志愿者參與進(jìn)來,使社區(qū)教育有強(qiáng)大的人力資源作保障。三是建立適合居民學(xué)習(xí)的社會(huì)資源庫,了解各級(jí)各類教育資源、活動(dòng)場所和各種文化體育設(shè)施等項(xiàng)目,街道社區(qū)學(xué)校做好協(xié)調(diào)工作,將較好的社會(huì)資源有組織、有計(jì)劃地向社區(qū)居民開放,滿足社區(qū)居民多樣化的教育需要,構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 ( 2) 繼續(xù)推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)工作。一是積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)各分校搞好第五批特色項(xiàng)目的可行性論證、立項(xiàng)、申報(bào)、創(chuàng)建工作,進(jìn)一步完善《 XX 縣區(qū)社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)管理實(shí)施方案》和 第 15 頁 共 16 頁 《特色項(xiàng)目評(píng)估細(xì)則》 。二是積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)一批有特色的項(xiàng)目申報(bào)市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)特色項(xiàng)目,并做好此類項(xiàng)目的申請(qǐng)立項(xiàng)、驗(yàn)收達(dá)標(biāo)工作 。三是進(jìn)一步挖掘特色項(xiàng)目優(yōu)質(zhì)課程資源,重點(diǎn)推介,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用。 ( 3)不斷開發(fā)社區(qū)教育精品課程。社區(qū)學(xué)校將建立加強(qiáng)對(duì)這些課程的指導(dǎo)、督促、評(píng)估和管理,引進(jìn)符合社區(qū)實(shí)際需要的特色項(xiàng)目,重點(diǎn)培育并使之形成品牌 。社區(qū)學(xué)院要將這些精品課程向省市推薦,以爭取更好的發(fā)展空間和平臺(tái)。 積極示范創(chuàng)建工作。 加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè),盡早謀劃,創(chuàng)造條件,做好優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作,今年力爭在街道社區(qū)學(xué)校分校中創(chuàng)建 12 個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心。 認(rèn)真做好區(qū)第七屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳工作。 各分校要精心策劃,制定科學(xué)合理的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周 實(shí)施方案,擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)的影響力。利用這一機(jī)會(huì)全面展示各分校的社區(qū)教育工作取得的成果,整體推進(jìn)街道的社區(qū)教育工作。 認(rèn)真抓好長沙終身教育網(wǎng)的注冊(cè)學(xué)習(xí)以及湖南老年人在線學(xué)習(xí)。 一是實(shí)行每月一通報(bào),使各分校及時(shí)掌握每月的學(xué)習(xí)情況,對(duì)照不足找差距 。二是進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)群體,各分校可與轄區(qū)中 第 16 頁 共 16 頁 小學(xué)溝通銜接,使轄區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)師生參與到課程資源的學(xué)習(xí),即豐富了自身知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)效果 。三是嘗試學(xué)分銀行建設(shè),對(duì)積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的個(gè)人,根據(jù)學(xué)分管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),確保全街注冊(cè)人數(shù)和學(xué)分達(dá)到全區(qū)先進(jìn)行列。 抓好社區(qū)教育常規(guī)培訓(xùn)。 以社區(qū)居民為重點(diǎn),廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。各分校要 面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn),包括幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會(huì)文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng) XX 縣區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn),以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。 進(jìn)一步加強(qiáng)科研課題理論研究工作。 課題建設(shè)及理論研究在社區(qū)教育中是一項(xiàng)薄弱工作,還需加大科研的培訓(xùn)力度,從理論上思考和探索社區(qū)教育工作,研究新情況、開拓新思路、創(chuàng)新新方法、探索新模式,鼓勵(lì)社區(qū)教育工作者,積極開展課題研究,撰 寫學(xué)術(shù)論文,將社區(qū)教育工作上長到一定的理論高度,整體提升區(qū)域社區(qū)教育工作水平。
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