5省教育審計工作總結(jié)-資料下載頁
2025-09-03 00:03本頁面
【正文】 代辦費等管理、使用情況進(jìn)行專項審計調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)擠占挪用問題，保證學(xué)校日常運轉(zhuǎn)必需的經(jīng)費。 第 10 頁 共 12 頁 4，對城市教育費附加、地方教育附加、地方教 育基金的征、管、用情況進(jìn)行審計。及時掌握了政府征收用于教育的稅費在征管用環(huán)節(jié)上存在的渠道不暢、擠占挪用等問題，并向有關(guān)部門提交審計意見和建議，進(jìn)一步督促有關(guān)部門足額征收、及時到位。 五、充分利用社會審計力量，擴(kuò)大審計空間，提高審計效益 目前，教育審計工作普遍存在著一對矛盾：人手少，任務(wù)重。人手少表現(xiàn)為兩個方面：一是與繁重的審計任務(wù)要求比，絕對量少；二是與領(lǐng)導(dǎo)、群眾對審計的期望值比，有較高業(yè)務(wù)水平的專業(yè)審計人員更少。面對任務(wù)與人員不協(xié)調(diào)、任務(wù)與專業(yè)不協(xié)調(diào)、審計風(fēng)險加大、審計質(zhì)量得不到保證的 現(xiàn)狀，我們推出了教育內(nèi)審做項目與管項目相結(jié)合的新模式，把一部分重點、難點的審計項目與社會審計一道去做，以外審為主、內(nèi)審為輔，主輔審計相結(jié)合。 為了確保委托審計質(zhì)量和工作效益，規(guī)范委托審計主體行為，我們在以下幾個方面進(jìn)行監(jiān)督把關(guān)：一是在審計項目選擇上，原則上把數(shù)額大、專業(yè)性強(qiáng)、難度高的大型項目，列入外包范圍； 二是在選擇合作單位方面，首先在全省范圍內(nèi)遴選出一批資質(zhì)信譽高、審計業(yè)績突出、專業(yè)水平強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好、收費合理的會計師事務(wù)所，然后通過公開招標(biāo)或者議標(biāo)的方式選定合適的社會審計機(jī)構(gòu)；三是 嚴(yán)把委托審計的工作質(zhì)量，主要措施有：內(nèi)審機(jī)構(gòu)及時聽取有關(guān)審計情況的反饋意見；對于基建審計，在初 第 11 頁 共 12 頁 審情況出來之前，盡可能控制會計師事務(wù)所與施工方相接觸的機(jī)會；嚴(yán)格限定會計師事務(wù)所對同一施工隊伍的審計次數(shù)；審計結(jié)束后，內(nèi)審機(jī)構(gòu)對會計師事務(wù)所的審計證據(jù)和審計工作底稿進(jìn)行復(fù)核，保留聘請相關(guān)專家咨詢權(quán)；建立建設(shè)工程項目審計質(zhì)量控制制度，由被審計單位對所有省教育廳指定的社會中介機(jī)構(gòu)審計的每個基建工程項目的審計質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、審計收費等情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，及時反饋意見，對反映不好的中介機(jī)構(gòu)，一律取消委托。 委托審計 ，在我省教育審計工作中發(fā)揮了很大的作用，有效地解決了內(nèi)審力量不足的矛盾，提高了審計質(zhì)量，降低了審計風(fēng)險，同時也是對內(nèi)審人員再培訓(xùn)、再提高的一個過程，進(jìn)一步拓展了審計領(lǐng)域，創(chuàng)造了極大的經(jīng)濟(jì)效益。 我省教育審計工作已打開新的局面，并已形成了一套具有鮮明特色的江蘇教育審計新路子。 2024 年 4 月，在北京召開的全國教育審計工作會議上，我省第一次在全國性審計工作會議上介紹了我省教育審計創(chuàng)新等的經(jīng)驗，受到了教育部和兄弟省市的廣泛認(rèn)同和好評。我們的工作體會：優(yōu)化審計環(huán)境是前提，正確審計定位是關(guān)鍵，建立良好的人際關(guān) 系是基礎(chǔ)，樹立良好的內(nèi)審形象是保障。做好內(nèi)審工作，必須遵循有所為有所不為的工作思路，必須堅持審計創(chuàng)新（觀念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、手段創(chuàng)新）。 回顧過去的一年，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但離教育改革和 第 12 頁 共 12 頁 發(fā)展形勢的需要還有不少問題和不足。在新的一年里，我們將繼續(xù)認(rèn)真履行審計職責(zé)，更新觀念，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實，提高審計質(zhì)量和效益，更好地為教育事業(yè)的改革發(fā)展服務(wù)。
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