5省教育審計工作總結(jié)(完整版)
【正文】 946 項，審計總金額 億元，通過審計，查出違規(guī)金額 億元，發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟案件線索 11 件，核減基建工程款 億元， 促進增收節(jié)支 億元。 2024 年 3 月，在各校自查的基礎(chǔ)上，我們聘請駐省內(nèi)的部委屬院校審計處負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，抽調(diào)部分省屬高校審計業(yè)務(wù)骨干 20 多人組成 6 個檢查組，對全省 49 所省屬高校和 9 所廳直屬中專校內(nèi)審工作情況進行了檢查。通過不斷交流，開闊視野，共同切磋審計技術(shù)，探討解決問題的方法，達(dá)到相互促進 ，共同提高。再次，通過組織審計人員學(xué)習(xí)審計署 4 號令、內(nèi)部審計規(guī)范、內(nèi)審職業(yè)道德規(guī)范和內(nèi)部審計準(zhǔn)則，不斷強化內(nèi)審人員的法規(guī)意識、崗位意識和職業(yè)意識。 （二）繼續(xù)加大對基建維修工程項目的審計力度，不斷提高投資效益。 2024 年我們積極推動這項工作的實行，通過我們的努力，至 2024 年年底，共有 19 所院校通過公開招投標(biāo)的 第 7 頁 共 12 頁 方式，委托具有社會具有工程造價咨詢甲級資質(zhì)的中介機構(gòu)對新校區(qū)建設(shè)項目實行全過程跟蹤審計。為了進一步規(guī)范經(jīng)濟責(zé)任審計工作，明確各部門的職責(zé)，經(jīng)過大量調(diào)研和討論，我們擬定了《 XX 省 第 8 頁 共 12 頁 教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責(zé)任審計實施辦法》（討論稿）。 根據(jù)國家對劃轉(zhuǎn)合并學(xué)校交接工作管理的要求，我們組織對 第 9 頁 共 12 頁 新組建的省電大的原南京建筑工程學(xué)校合并前的資產(chǎn)、負(fù)債、財務(wù)收支情況進行審計。教育部門會同有關(guān)部門對落實政府教育經(jīng)費撥款 “ 三個增長 ” 、 “ 兩個提高 ”及公用經(jīng)費安排情況進行審計，督促各級政府足額安排教育經(jīng)費，促進義務(wù)教育經(jīng)費預(yù)算體制進一步完善。面對任務(wù)與人員不協(xié)調(diào)、任務(wù)與專業(yè)不協(xié)調(diào)、審計風(fēng)險加大、審計質(zhì)量得不到保證的 現(xiàn)狀，我們推出了教育內(nèi)審做項目與管項目相結(jié)合的新模式，把一部分重點、難點的審計項目與社會審計一道去做，以外審為主、內(nèi)審為輔，主輔審計相結(jié)合。在新的一年里，我們將繼續(xù)認(rèn)真履行審計職責(zé)，更新觀念，與時俱進，求真務(wù)實，提高審計質(zhì)量和效益，更好地為教育事業(yè)的改革發(fā)展服務(wù)。 委托審計 ，在我省教育審計工作中發(fā)揮了很大的作用，有效地解決了內(nèi)審力量不足的矛盾，提高了審計質(zhì)量，降低了審計風(fēng)險，同時也是對內(nèi)審人員再培訓(xùn)、再提高的一個過程，進一步拓展了審計領(lǐng)域，創(chuàng)造了極大的經(jīng)濟效益。進一步規(guī)范收費行為，做到依法收費，促進教育行風(fēng)建設(shè)，維護教育形象。通過審計，核實學(xué)校的資產(chǎn)負(fù)債、債權(quán)債務(wù)情況，并 對學(xué)校的財務(wù)狀況進行評價，監(jiān)督國有資產(chǎn)的安全完整，為資產(chǎn)移交提供依據(jù)。 2024 年，各級教育審計部門共完成經(jīng)濟責(zé)任審計項目 860個，根據(jù)廳黨領(lǐng)導(dǎo)決定，省教育廳審計處接受委托組織對 8 個離任干部任期內(nèi)的經(jīng)濟責(zé)任進行了審計。跟蹤審計是一項全新的工作，但通過跟蹤審計取得的效果、效益卻是顯著的。 2024 年，又下發(fā)了《關(guān)于進一步加強全省學(xué)校基建工程項目審計監(jiān)督的通知》，進一步明確《辦法》，并建立了建設(shè)工程項目審計質(zhì)量控制制度，對所有省教育廳指定的社會中介機構(gòu)審計的每個基建工程項目的審計質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、審計收費等情況進行檢查監(jiān)督，全面提高審計質(zhì)量。 2024 年全 省各級審
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