5深入開展干部作風(fēng)整頓活動簡報4-資料下載頁
2025-09-02 23:19本頁面
【正文】 帶領(lǐng)下對春榮學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)工作及教師作風(fēng)整頓工作進行了督查。督查組分兩組通過深入課堂聽課、查看校容校貌、查檢學(xué)校檔案資料以及與相關(guān)人員進行座談等方式，抽查了學(xué)區(qū)機關(guān)及基層 4 所小學(xué)的教育教學(xué)工作。通過詳細檢查，督查組認為，學(xué)區(qū)及基層各校對縣局安排的這次作風(fēng)整頓活動高度重視、安排到位、活動開展情況 第 9 頁 共 10 頁 良好，常規(guī)管理工作抓得緊，落得實。但也還存在對著作風(fēng)整頓宣傳、動員不到位，個別學(xué)校和個人剖析不深入以及部分教師教學(xué)方法單一等突出 1 貢問題，需要盡快督查整改到位。在督查反饋會上，李書記就深化教師隊伍作風(fēng)建設(shè)強調(diào)三點意見：一是抓好作風(fēng)建設(shè)，必須強化思想認識。干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到黨和 政府在廣大人民群眾心目中的地位和形象，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，關(guān)系到發(fā)展穩(wěn)定大局。教師隊伍肩負著為社會主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的任務(wù)，擔(dān)負教書育人、傳承知識的重任。各學(xué)校要認識到深化隊伍作風(fēng)建設(shè)是加強學(xué)校黨建的需要，是建設(shè)教育強市的需要，是樹立教育形象的需要。二是抓好作風(fēng)建設(shè)，必須把握工作重點。把握 “ 師德 ” 這個核心，把握 “ 學(xué)習(xí) ” 這個載體，把握 “ 責(zé)任 ” 這個關(guān)鍵，把握 “ 民生 ” 這個基礎(chǔ)，把握 “ 創(chuàng)新 ” 這個主題，把握 “ 機制 ” 這個保障，把握 “ 廉政 ” 這個關(guān)口。堅定理想信念，端正思想認識，提升思維層次，促進思想解放 ，嚴肅財務(wù)管理，倡導(dǎo)廉政建設(shè)。三是精心組織，統(tǒng)籌安排，確保教師隊伍作風(fēng)建設(shè)取得實效。要求各學(xué)校將深化教師隊伍作風(fēng)建設(shè)作為工作重點，列入議事日程，擺上突出位置，通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加強宣傳報道，強化監(jiān)督檢查，加大獎懲力度，抓好統(tǒng)籌結(jié)合，努力做到業(yè)務(wù)工作和作風(fēng)建設(shè)兩不誤、兩促進。各學(xué)校要通過扎實開展深化教師隊伍作風(fēng)建設(shè)，實現(xiàn) “ 三個見 ” 的活動成效：一要見轉(zhuǎn)變， 第 10 頁 共 10 頁 通過作風(fēng)建設(shè)進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方法，不斷提高服務(wù)水平；二要見提升，通過作 風(fēng)建設(shè)進一步提升工作效率，提升工作質(zhì)量，提升教育形 象，推進各項教育工作又好又快發(fā)展；三要見發(fā)展，要通過作風(fēng)建設(shè)大力破解當(dāng)前教育面臨的難題，推動學(xué)校教育工作進一步發(fā)展。 在聽取檢查組情況反饋后，當(dāng)日下午學(xué)區(qū)就召開了 “ 作風(fēng)建設(shè) ” 領(lǐng)導(dǎo)小組會，針對督查組反饋出的問題逐一進行研討，進一步強化了認識，明確了責(zé)任，制定了整改措施，確保全鄉(xiāng)教師作風(fēng)整頓活動不走過場、不搞形式、見實效。 抄送：教育局作風(fēng)整頓年活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員 （共印 28 份）
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