5日行一善活動(dòng)方案及其總結(jié)[定稿]-資料下載頁(yè)
2025-09-02 23:00本頁(yè)面
【正文】 班的設(shè)想，思路清晰明了，方法 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 措施貼近學(xué)生實(shí)際情況、操作性強(qiáng)。 （二）是家校聯(lián)育。向家長(zhǎng)傳授正確的教育方法，跟蹤學(xué)生的成長(zhǎng)足跡，及時(shí)更新教育方法。 （三）是學(xué)科滲透。 （四）是強(qiáng)化宣傳。在黑板報(bào)上開辟 “ 日行一善 ” 欄目，樹立典型。 （五）是定時(shí)評(píng)價(jià)。 二、活動(dòng)過程扎實(shí)有效 根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們制定了 “ 日行一善 ” 道德 實(shí)踐活動(dòng)方案，開展了內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動(dòng)，傳播善文化，踐行善文化： 建立了學(xué)生《星光少年檔案》。 將 “ 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) ” 和 “ 日行一善 ” 活動(dòng)相結(jié)合，長(zhǎng)期廣泛地開展活動(dòng)，創(chuàng)文明和諧校園。 組織開展了以 “ 星光少年 ” 事跡演講。 實(shí)施了關(guān)愛特殊群體兒童行動(dòng)，開展了 “ 手拉手、結(jié)對(duì)子 ” 、 “ 一幫一 ” 活動(dòng)，把 “ 日行一善 ” 落實(shí)到對(duì)留守兒童、流動(dòng)兒童、單親家庭兒童的關(guān)愛之中。 開展了知善的經(jīng)典誦讀活動(dòng) 以學(xué)校、學(xué)校周邊社區(qū)為平臺(tái) 開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 三、活動(dòng)效果顯著 一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善；二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)；三是家長(zhǎng)們看到了同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的進(jìn)步成長(zhǎng)，對(duì)活動(dòng)給予了充分肯定，對(duì)學(xué)?；顒?dòng)充滿感激，對(duì)大家的未來充滿信心。總之， “ 日行一善 ” 道德實(shí)踐活動(dòng)所產(chǎn)生的成效是顯著的，在以后的活動(dòng)開展過程中，我們要一如既往的認(rèn)真努力。
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