【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版五年級(jí)上冊(cè)67-68頁(yè).和帶分?jǐn)?shù),理解“真分?jǐn)?shù)”“假分?jǐn)?shù)”和“帶分?jǐn)?shù)”的意義。明,能探索出解決問題的方法,并試圖尋找其他方法。命之花有價(jià)值地綻放;教育養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。課前準(zhǔn)備1、教師:多媒體課件.課時(shí)劃分:1課時(shí)。人前往西天取經(jīng)的路上,可難住了豬八戒,同學(xué)們,分法先在小組里說一說。操作思考的過程?(要求學(xué)生匯報(bào)時(shí)上臺(tái)演示,組1:把一張餅平均分成4份,張,然后再分第二張和第三張,這樣每個(gè)人共分得4個(gè)1/4,電腦顯示教材的分法圖。假分?jǐn)?shù)大于或者等于1。出示第67頁(yè)的下面的填空,學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。像3/2、3/3、5/4、9/4......這樣的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù)。