愛我中華集體教案-資料下載頁
2024-11-22 02:29本頁面
【導讀】陶冶愛國情操、提高音樂素養(yǎng)。和強烈時代精神的創(chuàng)作歌曲。四四拍，曲式結(jié)構(gòu)為三段式。全曲旋律流暢，變?；S富，有張有弛，一氣呵成，營造了熱情奔放的情緒。學生可以用歌詞幫助自己理解音樂。族文化的了解，用熱情、自豪的情感演唱《愛我中華》。音樂知識的學習。文化，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的情感和民族大團結(jié)的意識。能夠用熱情，歡快，圓潤的聲音演唱《愛我中華》。難點讓學生能夠掌握多變的節(jié)奏，歌曲演唱及創(chuàng)編活動。播放一段少數(shù)民族服飾展覽會的圖片，請同學們搶答他們分別屬于哪個民族，。討論完畢，請代表上臺發(fā)言。除了我們以前了解過的漢族歌。就來完整欣賞一首歌曲《愛我中華》。領唱，男女聲合唱，男女聲對唱等形式?！稅畚抑腥A》為二段體結(jié)構(gòu)，B大調(diào)，的女人》和《和平年代》等。注意：1、裝飾音、修止符的運用。表情、速度變化。總結(jié)這節(jié)課學到的內(nèi)容。
【正文】 拓展延伸 欣賞蒙古族歌舞音樂 特色：熱情、勇敢、節(jié)奏歡快 舉例 : 滕格爾演唱的歌曲 欣賞維吾爾族歌舞音樂 特色：開朗、奔放、造型優(yōu)美、挺拔 舉例：刀郎演唱的歌曲。 欣賞藏 族歌舞音樂 舉例：韓紅演唱的歌曲 師：我們剛才學習了《愛我中華》這首歌，也基本熟悉了少數(shù)民族歌舞音樂的特點，那么我國的這些少數(shù)民族的歌舞音樂都分別有哪些特色呢？請看資料。接下來我們就欣賞部分具有代表性的歌舞音樂。 （四） 歸納總結(jié)談論收獲 總結(jié)這節(jié)課學到的內(nèi)容。我們是由五十六個民族組成的，五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六個民族的發(fā)展關系到整個國家的命運，我 們更應該團結(jié)起來。大到我們的國家，小到我們的班級體，我們都應該團結(jié)友愛，互相幫助。 堂 清 內(nèi) 容 用圓潤、有彈性的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)輕快活潑的演唱情緒。 能夠熟練演唱歌曲，并能背誦樂曲。 使用簡單打擊樂為歌曲伴奏，并能了解歌曲的節(jié)奏與速度。 歌曲難點把握，附點音符與十六分音符的掌握和運用。 板 書 設 計 《愛我中華》 “熱情”“ 奔放”“ 激昂”“歡快”“ 奮進” 五十六個民族，好像五十六枝花； 五十六個民族，有五十六種文化； 五十六個民族，有五十六種不同的語言， 五十六種語言匯成一句話 —— 愛我中華！
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