公開課課件—直方圖-資料下載頁
2024-11-22 02:03本頁面
【導(dǎo)讀】條形圖；折線圖；扇形圖.選擇身高在哪個(gè)范圍內(nèi)的學(xué)生參加呢？為了使選取的參賽選手身高比較整齊，在上面的數(shù)據(jù)中，根據(jù)數(shù)據(jù)的多少?zèng)Q定組數(shù)，數(shù)據(jù)越多，分得的組數(shù)越多；若設(shè)數(shù)據(jù)的總數(shù)為n，當(dāng)n≤50時(shí)，則分為5～8組；當(dāng)50≤n≤100時(shí)，則分為8～12組；高在155≤x＜158，最多，一共有41人，取4，可以分（）組。為了更直觀形象地看出頻數(shù)分布的情況，縱軸表示頻數(shù)與組距地比值。小長方形面積=組距×頻數(shù)折線圖可以在頻數(shù)分布直方圖的基礎(chǔ)上畫出來。頻數(shù)折線圖也可以不通過直方圖直接畫出。確定組數(shù)與組距.當(dāng)收集的數(shù)據(jù)連續(xù)取值時(shí),我們通常將數(shù)據(jù)分組,然。后再繪制頻數(shù)分布直方圖.為了更好地刻畫數(shù)據(jù)的總體規(guī)律,還可以在得到的。頻數(shù)分布直方圖上取點(diǎn),連線,得到頻數(shù)分布折線圖.在樣本數(shù)據(jù)中，最大值是，最小值是，麥穗長度大部分落在cm至cm之間，其他區(qū)域
【正文】 （ 1）該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少名同學(xué)？ （ 2）如果成績?cè)?90分以上（含 90分）的同學(xué)獲獎(jiǎng)，那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)率是多少？ （ 3）圖中還提供了其他數(shù)據(jù)，例如該中學(xué)沒有獲得滿分的同學(xué)等等。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓷l信息。 解 ：（ 1） 4+6+8+7+5+2=32，所以參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽 的有 32名同學(xué)； （ 2）（ 7+5+2） 247。 32=%，所以該中學(xué)的參賽 同學(xué)獲獎(jiǎng)率是 %； （ 3）該中學(xué)參賽同學(xué)的成績均不低于 60分；成績?cè)? 80~90分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多。 （ ）該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少名同學(xué)？（ ）如果成績?cè)?分以上（含 分）的同學(xué)獲獎(jiǎng)，那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)率是多少？（ ）圖中還提供了其他數(shù)據(jù)，例如該中學(xué)沒有獲得滿分的同學(xué)等等。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓷l信息。（ ）該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少名同學(xué)？（ ）如果成績?cè)?分以上（含 分）的同學(xué)獲獎(jiǎng)，那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)率是多少？（ ）該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少名同學(xué)？（ ）如果成績?cè)?分以上（含 分）的同學(xué)獲獎(jiǎng)，那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)率是多少？（ ）圖中還提供了其他數(shù)據(jù)，例如該中學(xué)沒有獲得滿分的同學(xué)等等。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓷l信息。（ ）該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少名同學(xué)？（ ）如果成績?cè)?分以上（含 分）的同學(xué)獲獎(jiǎng)，那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)率是多少？（ ）圖中還提供了其他數(shù)據(jù)，例如該中學(xué)沒有獲得滿分的同學(xué)等等。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓷l信息。（ ）該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少名同學(xué)？一個(gè)樣本含有 20個(gè)數(shù)據(jù) :35,31,33,35,37,39, 35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34. 在列頻數(shù)分布表時(shí) ,如果組距為 2, 那么應(yīng)分成 ___組 ,～ _____. 對(duì)某班同學(xué)的身高進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（單位：厘米），頻數(shù)分布表中 ～ 生人數(shù)是 12,頻率是 ,則該班共有 ____名學(xué)生 . 在對(duì)七年級(jí)某班的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分 析中，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示（分?jǐn)?shù)取正整數(shù)，滿 分 100分），請(qǐng)觀察圖形，并回答下列問題 。 （ 1）該班有 名學(xué)生； （ 2） ~ ，頻率是 ； （ 3）請(qǐng)你估算該班這次測(cè)驗(yàn)的平均成績是 。 0246810121416 44 14 80 再見！ 作業(yè)：課本 168頁， 1~4題
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