李煜虞美人公開課課件-資料下載頁
2025-11-15 13:35本頁面
【導(dǎo)讀】作個(gè)才人真絕代，可憐薄命作君王。，體味李煜以赤子之心。寫悲慘的國破家亡之痛。，體會(huì)這首詞的音韻美。戀情，風(fēng)格綺麗柔靡。后期則描寫了思鄉(xiāng)之情。悲壯，意境深遠(yuǎn)。就命人賜他牽機(jī)藥，將其毒死。故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。該詞的情感基調(diào)是什么？誦讀時(shí)語調(diào)要低沉、慢。么要追問它們“何時(shí)了”？結(jié)合全詩進(jìn)行分析。在對(duì)生命已經(jīng)絕望之。“問”在情理之中?；ㄩ_月圓而逐步破滅。語出自然，渾然天成。以水喻愁，化無形的愁思為有形的江水，顯示愁思如春水汪洋恣肆，奔放傾瀉，抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。，怎一個(gè)愁字了得！剪不斷，理還亂，是離愁。南唐滅亡后，李煜從一國之君淪為階下囚，留下巨大的創(chuàng)傷。從來文章憎命達(dá)，自古才命兩相妨。國家不幸詩家幸。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原。不必，再垂淚傷懷。
【正文】 生經(jīng)歷，就很難寫出飽含血淚的作品。 課文小結(jié) 李煜的這首詞發(fā)自內(nèi)心，字字浸血。既抒發(fā)了一位亡國之君的 ，又流露出了詞人 等人類所共鳴的情緒，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。 故國之思 追惜年華、哀嘆命運(yùn) 虞美人 ——李煜 春花秋月何時(shí)了 往事知多少 小樓昨夜又東風(fēng) 故國不堪回首月明中 雕欄玉砌應(yīng)猶在 只是朱顏改 問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 華章感讀，當(dāng)堂成誦 以歌贈(zèng)你，愿你不再垂淚傷懷 ? 作業(yè)：寫一段話給李煜。 ? 示例：我愿在那染了西風(fēng)的落寞歸路上，你能一路好走，魂歸那故時(shí)南唐，會(huì)心一笑，風(fēng)發(fā)意氣，揮腕再提一聯(lián)絕唱，臨風(fēng)擊節(jié)長歌，快意酣然。終不必，再垂淚傷懷。
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