內(nèi)分泌系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)說(shuō)課陸耀青-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】從個(gè)體水平闡述生物體對(duì)信息的獲取、傳。生物體內(nèi)部各器官系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。說(shuō)出人體主要的內(nèi)分泌腺名稱及所產(chǎn)生的激素。理解反饋調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié)的基本方式。析、比較歸納等能力。并且把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)體系。決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)對(duì)血糖調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我保健意識(shí)，獲得有益健康生活習(xí)慣。逐漸養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際、什么是體液調(diào)節(jié)？促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，調(diào)節(jié)糖類代謝，促進(jìn)血糖合成為糖元，為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件。下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的。美國(guó)學(xué)者從3t新鮮的動(dòng)物甲狀腺。30萬(wàn)頭羊腦只能提取生長(zhǎng)激素1g. 正常人每100毫升血液中生。長(zhǎng)激素的含量還不到1微克。如果該激素分泌稍微多一點(diǎn)，為巨人癥的受害者。1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ. 臨床上常通過(guò)抽取血樣來(lái)檢。馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過(guò)40km、歷時(shí)2h以。血糖可以補(bǔ)充肌肉。因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類。員能夠跑多長(zhǎng)時(shí)間？
【正文】 作用性質(zhì)不同 ， 可分為氧化還原酶 、 轉(zhuǎn)移酶 、 異構(gòu)酶 、 合成酶等 。 激素種類也很多 ， 有的是肽類或多肽類 ， 如垂體、 丘腦下部與胃腸道粘膜產(chǎn)生的激素；有的是類固醇化合物 ， 如腎上腺皮質(zhì)激素；有的是不飽和脂肪酸化合物 ， 如前列腺素 。 維生素種類很多 ， 它們的化學(xué)結(jié)構(gòu)差別很大 ， 但都是一些小分子有機(jī)物 ， 按溶解性質(zhì)不同 ， 可分水溶性和脂溶性兩大類 ， 水溶性主要有 B B B12和 V C等 ， 脂溶性的主要有 V A、 V D、 V E和 V K等 。 (3)生理功能上：酶對(duì)機(jī)體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)起催化作用 ， 激素對(duì)生物體正常生理活動(dòng)起 調(diào)節(jié)作用 ， 維生素大多是某些酶的輔酶的組分 ， 對(duì)維持人體正常生長(zhǎng)發(fā)育 、 物質(zhì)代謝起著非常重要的調(diào)節(jié)作用 。 2020/12/29 53 延伸、拓展 【 例 6】 (2020年上海高考題 )讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時(shí)同時(shí)口服葡萄糖 ， 服用量按每人每 1kg體重 1g計(jì)算 。 隨后每隔一段時(shí)間 ， 測(cè)定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度 。 (1)兩人血糖濃度變化如圖所示 ， 其中表示糖尿病患者的曲線是 ______ (2)下列甲～丁四種曲線圖所示中能正確反映二人血液中胰島素濃度變化的是 ___ 2020/12/29 54 延伸、拓展 (3)從上述分析中可知糖尿病患者的胰島素分泌量往往 ， 而血糖 濃度 。 (4)下列有關(guān)胰島素生理功能的敘述中正確的是 ( ) A 提高組織細(xì)胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力 B 促進(jìn)肝糖元分解 C 促進(jìn)糖元的合成 ， 抑制脂肪等物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷? D 抑制葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪 (5)健康人當(dāng)血糖濃度偏低時(shí) ， 可通過(guò)胰島分泌的 和腎上腺髓 質(zhì)分泌的腎上腺素，使血糖濃度升高。 【 答案 】 (1)B (2)丙 (3)不足 過(guò)高 ， 且經(jīng)久不降 (4)AC (5)胰高血 糖素 2020/12/29 55 延伸、拓展 【 解析 】 本題考查血糖濃度的變化與胰島素 、 胰高血糖素的關(guān)系及胰島素的生理功能 。 胰島素調(diào)節(jié)糖類代謝 ， 降低血糖濃度 ， 促進(jìn)血糖合成糖元 ， 抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；而胰高血糖素正好相反 ， 它的主要作用是促進(jìn)糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 ， 從而使血糖升高 。 糖尿病患者缺乏胰島素 ， 其血糖濃度總是比正常人偏高 ， 且血糖濃度不易下降 。 當(dāng)正常人體內(nèi)血糖濃度升高時(shí) ， 胰島素分泌增加 ， 以調(diào)節(jié)血糖濃度 ， 當(dāng)血糖濃度下降后 ， 又可反饋調(diào)節(jié) ， 使胰島素分泌減少；而糖尿病患者胰島素分泌不正常 ， 其分泌量的變化不明顯 。 人體對(duì)血糖的調(diào)節(jié)受胰島素 、 胰高血糖素的拮抗作用 ， 當(dāng)血糖濃度偏低時(shí) ，胰島素的分泌減少 ， 胰高血糖素的分泌量增加 ， 進(jìn)而促進(jìn)糖元分解 ， 促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 ， 使血糖濃度升高 。 2020/12/29 56 ? 在給小白鼠注射大量的胰島素之后，小白鼠會(huì)進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其蘇醒，可注射適量（ ） A. 甲狀腺激素 B .葡萄糖 C .性激素 D .生理鹽水 B? 以下說(shuō)法不正確的是（ ） A. 垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直 接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素 B. 垂體可分泌促甲狀腺激素，管理甲狀腺 分泌激素 D .血液中一定量的甲狀腺激素對(duì)垂體、下 丘腦有抑制作用 A 2020/12/29 57 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)，證明動(dòng)物生長(zhǎng)激素的分泌器官及其生理作用。 （ 1）材料： __________________________________________ （ 2）處理： 對(duì)照組 A： _________________________________ 實(shí)驗(yàn)組 B： _________________________________ 實(shí)驗(yàn)組 C： _________________________________ （ 3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是： 對(duì)照組 A： _________________________________ 實(shí)驗(yàn)組 B： _________________________________ 實(shí)驗(yàn)組 C： ___________________________________ （ 4）由此得出的結(jié)論是 _________________________________ 長(zhǎng)勢(shì)相同的三只幼年狗（或其他幼年哺乳動(dòng)物） 切除垂體 切除垂體，每天注射生長(zhǎng)激素 不作處理 生長(zhǎng)停滯 先停滯生長(zhǎng)，后又繼續(xù)生長(zhǎng) 正常生長(zhǎng) 垂體分泌生長(zhǎng)激素，能促進(jìn)幼小動(dòng)物生長(zhǎng) 2020/12/29 58 感 謝 指 導(dǎo)
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