三年級數(shù)學質(zhì)量分析總結(jié)反思-資料下載頁
2024-11-22 01:54本頁面
【導讀】三年級的試卷內(nèi)容豐富，題目形式多樣。主要以基礎(chǔ)知識為重要。內(nèi)容，難易相結(jié)合。行了比較全面的復習和鞏固?？疾閷W生活學活用的數(shù)學能力。注重對基礎(chǔ)知識基本技能的考驗。同時使學生在答卷中充分感受到“學以致用”的快樂。的學習習慣是很難獲得高分的。成乘法計算，不寫余數(shù)等。上課老師講過的題型，考試時稍做變化，學生理解偏差，同時利用課堂教學及課上練習鞏固后進學生對基礎(chǔ)知識的。解決問題的方法和策略指導，培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣。是一朝一夕能培養(yǎng)出來的，而是要有一個比較長的過程。等原因所產(chǎn)生的錯誤減少到最低程度。生動性、具體性。速度，提高計算的準確率。怎樣學習數(shù)學，怎樣在生活當中運用數(shù)學。
【正文】 對學生的練習形式要多樣化，題型靈活，要做到檢查評改及時。 加、減、乘、除法的計算還要進一步加強訓練學生的計算速度，提高計算的準確 率。 學生對所學知識的靈活運用程度還很不夠，在以后的平時練習當中我會多讓學生自己探索和思考問題，培養(yǎng)學生能夠把一個知識點運用到各種題型當中去。 培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，要求學生把字寫工整、清晰，做題時認真細致、靜下心做題目，學會理解題意，學會檢查。 這一次的期末測試給了我許多啟示，我們要教給孩子不應該僅僅必要的數(shù)學知識和基本的計算方法，更重要的是要教會孩子怎樣學習數(shù)學，怎樣在生活當中運用數(shù)學。
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