【導(dǎo)讀】課堂教學(xué)目標(biāo)最大限度的達(dá)成。我校五年級(jí)的學(xué)生。理解還有待加強(qiáng)。他們形象思維比較活躍,模仿能。著一定的局限性。因此在下面教學(xué)設(shè)計(jì)過程中我會(huì)。有針對(duì)性地巧妙處理。人是怎樣看花養(yǎng)花愛花的,從而作者給出了一個(gè)全新的美的定義。讓學(xué)生感受“人人為我,我為人人”的道理。根據(jù)教材特點(diǎn)和我。成良好識(shí)字習(xí)慣,能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。式來(lái)提高學(xué)生品味詞句的能力、提高學(xué)生的閱讀興趣。感悟一個(gè)耐人尋味的愛的境界。為了激發(fā)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)