5培訓學習心得結(jié)尾-資料下載頁
2025-09-02 20:54本頁面
【正文】 大部分人員，用大部分時間去瀏覽無益的網(wǎng)頁。而自覺地把電腦 第 10 頁 共 12 頁 用于生產(chǎn)、生活指導的卻很少。由此看來，電腦資源使用的培訓、引導是非常重要的，應該盡快提到工作日程上來。 四、思想上加大了力度，且規(guī)劃多多 這次培訓，我得到了再一次的知識塑造。通過每個課程的學習，我在思想上已經(jīng)下定了做好文化傳播工作的決心，堅決大力提高我轄區(qū)的群眾文化工作水平。群眾的綜合素質(zhì)是和諧社會的基礎，而群眾性公益活動又是提高群眾綜合素質(zhì)的基礎。加大公益活動力度對建設和諧社會具有潛移默化的作用。既然公益活動于人，于己，于社會都有益，又何樂而不為。 正如張永新老師所講，應當看到，我們的公共文化服務體系還存在三個不適應。不適應的本質(zhì)就是跟不上形勢的發(fā)展，就是不足，就是缺課。這就要求我們回到工作崗位上，要加強工作，緊緊跟上時代步伐，堅 持四個不動搖，力避三種傾向，抓好四個創(chuàng)新，務求四個轉(zhuǎn)變，這就涉及到一個落實的問題。好好落實、落實好，是做好工作的唯一出路。 無論政策的指導，還是理論的指導，只要是提高群眾文化工作的好辦法，我們都要抓好落實，這樣才會起到作用 。就連我們這次培訓的知識也要落實。所以說，落實是每項工作的最終歸宿。那么，作為我們的公共文化服務工作，怎么去落實。怎樣落實才能取得事半功倍的效果。我覺得，一是要確定網(wǎng)絡形狀，是金字塔形，還是倒金字塔形。一個工程的落實，在國家級若需要 1 人 第 11 頁 共 12 頁 領導，那么到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)級可能就要 2 人 3 人，甚至更 多 。二是要明確和落實體制和制度，解決好鄉(xiāng)鎮(zhèn)級工作人員不固定、隊伍和效率都沒有保證的問題 。三是要解決制度不控制人的問題。有些地方根本就不知道什么是制度，當然也不會制定制度，即使制定了制度也是一張廢紙，起不到控制作用，導致基層工作者的工作不扎實，像點油燈一樣，撥一撥就亮一亮，不撥就滅了。四是考慮落實的本身里面有多少真。多少假。假的做法要盡快扭轉(zhuǎn)。如張彥博老師所講，檢查團在一次檢查后因為走錯了路，又回到了村里一看，群眾都散了。這種情況在基層難道是個例嗎。就拿農(nóng)家書屋來說，哪個村的群眾使用率能達到合格。 目前，我們的公共文化服務體系建設正走到一個特殊的時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與收獲同在。面對挑戰(zhàn)，我們需要正視，需要勇氣，需要水平 。面對機遇，我們需要加快步伐，在挑戰(zhàn)中前進，在機遇中提升，以期盡快把文化工作做出成效。 我覺得，這次培訓回去后，一是要詳細地向主要領導進行一次匯報，最大限度地取得領導的重視，以期在人員、場地、投入、制度等等環(huán)節(jié)的建設上取得一個新的突破 。二是要在這次培訓的慣性推動下，全面、深刻地學習好七一講話，深刻領會其精神實質(zhì)，特別是領會好黨中央對文化工作的決策，以期在工作指導水平上取得 一個新的突破 。三是在具體工作中，好好抓一抓電腦培訓，引導廣大群眾正確使用共享資源，自覺與不良文化爭陣地， 第 12 頁 共 12 頁 在推動群眾思想凈化上取得一個新的突破，為全面提高廣大群眾的整體素質(zhì)做點實實在在的努力。
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