金色的草地課件(2)-資料下載頁
2024-11-22 01:37本頁面
【導(dǎo)讀】觀察、花瓣、合攏、手掌、有趣”等詞語。受大自然給我們帶來的樂趣。表達(dá)感情的方法。這篇課文描寫的是蒲公英花開的季節(jié)，我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英?，F(xiàn)金色的原因是蒲公英的盛開。正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”我使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。上，表現(xiàn)出哥哥的活潑調(diào)皮。這也表現(xiàn)出弟弟的機(jī)敏和俏皮。傍晚的時候草地又。引發(fā)了作者的思考。原來蒲公英的花就像我們。的手掌，可以張開合上。使用比喻的修辭手法可以使事物。的特點表達(dá)的更準(zhǔn)確。草地就變成綠色的了。能發(fā)生變化的原因。花瓣開合引起的。這兩句是作者發(fā)自內(nèi)心的感。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。樂，也告訴我們善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的道理。法，將自己的發(fā)現(xiàn)重新論述。
【正文】 的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。 我喜歡蒲公英是因為他給我們帶來了歡樂，也告訴我們善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的道理。結(jié)尾作者用孩子的眼光和心理，用擬人的手法，將自己的發(fā)現(xiàn)重新論述。 這是一篇以敘述為主的文章，先寫出了蒲公英給我們帶來的歡樂，又寫了 “ 我 ” 發(fā)現(xiàn)草地變化顏色，通過觀察，了解了草地變換顏色的原因，通過這篇課文的學(xué)習(xí)同學(xué)們應(yīng)該增強(qiáng)對大自然的熱愛的探究大自然的精神。 內(nèi) 容 小 結(jié) 鞏 固 練 習(xí) 認(rèn)識生字 釣 攏 耍 裝 勁 絨 假 朝 些 釣 察 瓣 攏 掌 趣 理解詞語 合攏： 合到一起。 一本正經(jīng)： 形容很規(guī)矩很莊重。 引人注目： 引起人的注意們，是人把視線集中在一點上。
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