5區(qū)縣創(chuàng)建自治區(qū)文明城市實施方案-資料下載頁
2025-09-02 20:02本頁面
【正文】 準備階段。制定接待方案， 第 10 頁 共 12 頁 做好迎檢的一切準備工作。 五、工作要求 廣大市民是創(chuàng)建工作的主體，是創(chuàng)建工作的參與者與受益者，他們是否參與，直接影響整個創(chuàng)建的成效。因此，必須通過各種途徑宣傳發(fā)動，營造全社會共同參與創(chuàng)建的良好氛圍。新州鎮(zhèn)黨委政府、縣直各部門各單位要進一步組織宣傳發(fā)動，全方位宣傳爭創(chuàng)自治區(qū)文明城市的重要意義、目標任務、測評標準、對市民的具體要求以及我縣開展創(chuàng)建自治區(qū)文明城市活動的工作進展、相關(guān)措施，努力營造良 好的創(chuàng)建氛圍，激勵和引導廣大市民積極參與到創(chuàng)建各項活動中來，真正使創(chuàng)建工作做到家喻戶曉，人人皆知。 XX 縣區(qū)主要街道的主要路段、場所要按照統(tǒng)一要求，精心設計制作適量的創(chuàng)建自治區(qū)文明城市公益廣告或宣傳標識牌。社區(qū)居委會的宣傳欄要定期刊登精神文明創(chuàng)建內(nèi)容?？h廣播電視臺等媒體要開辟專欄、專題，全面加大創(chuàng)建自治區(qū)文明城市工作的宣傳力度。 強化目標管理，實行責任追究制 縣委、政府根據(jù)市文明委文件精神和《全國文明城市測評體系》要求，把創(chuàng)建任務分解到各職能部門，各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位一定要按照方案要求， 盡快制定具體的實施方案，將創(chuàng)建責任指標進一步細化，逐項逐條分解，按測評標準落實到位，做到每一項任務都有人牽頭，有人具體抓，有專人督查，有實際進展。要 第 11 頁 共 12 頁 加強創(chuàng)建責任目標管理，按照 “ 誰牽頭誰負責，誰主管誰負責，誰丟分誰負責 ” 的原則要求，實行責任追究制。（責任單位：宣傳部、文明辦） 建立監(jiān)督機制，強化督辦檢查 一是強化群眾監(jiān)督。設立創(chuàng)建自治區(qū)級文明城市市民投訴電話，認真受理和處理群眾來信來訪。切實解決群眾反映的熱點難點問題，取信于民。（責任單位：信訪辦） 二是強化輿論監(jiān)督。充分利用 新聞媒體對創(chuàng)建工作實行全程監(jiān)督，對工作不力、成效不大的，要進行曝光。（責任單位：廣電局） 三是強化社會監(jiān)督，聘請社會監(jiān)督員進行明查暗訪，推動創(chuàng)建工作更好地開展。發(fā)動離退休老同志參與文明城市創(chuàng)建督導活動。按照實施方案要求，向廣大市民廣泛宣傳我縣創(chuàng)建自治區(qū)文明城市的重要意義，廣泛宣傳公民基本道德規(guī)范、市民文明公約及全國文明城市測評體系要求，發(fā)動群眾積極參與創(chuàng)建工作，對亂吐亂扔亂張貼，不遵守交通秩序，說臟話粗話等違背社會公德的不文明行為，通過告知、教育、勸阻、制止等方式進行督導，促進市民從自己做起，從現(xiàn) 在做起，從小事做起，共同維護良好的社會秩序和公共環(huán)境，并對督導工作中發(fā)現(xiàn)的疑難問題，做耐心、細致的協(xié)調(diào)工作，促進問題的解決；各社區(qū)建立 “ 文明勸導員 ” 隊伍，按照創(chuàng)建工作要求和測評體系標準，引導市民除陋習 第 12 頁 共 12 頁 講文明，遵守社會公德，對不文明言行予以勸戒，帶動大家共同維護良好的社會秩序和公共環(huán)境；各學校要成立 “ 校園文明督查隊 ” ，對校園內(nèi)發(fā)生的不文明行為及時制止，倡導和樹立良好的校風、學風，加強校園精神文明建設，有效阻止不文明行為。（責任單位：教科局、老干局、新州鎮(zhèn)） 四是督查工作組對各部門各單位的督辦檢查，發(fā) 現(xiàn)問題要責令限期整改。人大、政協(xié)要組織視察組對創(chuàng)建責任單位進行視察，推動創(chuàng)建工作深入開展。
畢業(yè)設計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1