三運動的快慢彭金橋-資料下載頁
2024-11-22 01:18本頁面
【導(dǎo)讀】1．能用速度描述物體的運動；2．能用速度公式進行簡單的計算；3．知道勻速直線運動的概念；4．了解平均速度的概念。請同學(xué)們看課本P19-20內(nèi)容，6分鐘后比比誰能回。問題3兩個速度單位的關(guān)系如何？6分鐘后進行自學(xué)檢查！相同時間比較路程你是依據(jù)什么判斷的？賽冠軍的成績是28min,怎樣比較他們運動的快慢?哪個小球運動的速度基本保持不變？［2020哈爾濱］甲、乙兩輛汽車在水。和單位代入時，單位要統(tǒng)一。動，小明則認為汽車在這3h內(nèi)不一定做勻速直線運動，是說前十幾分鐘可以快一點，后二三十分鐘開慢一點，總之一個小時內(nèi)通過80km就可以。它們之間怎么換算？均速度采用了如下方法：從看到火車駛上鐵軌開始計數(shù)，軌每一根長25m,則這段時間內(nèi)火車行駛的速度是多大？底，任何人都會創(chuàng)造生命的奇跡。練習(xí)冊寫在作業(yè)本上
【正文】 速直線運動的速度公式 v=s/t,下列說法正確的是 ( ) v越大，通過的路程 s越長 v越大，所用的時間 t越少 ，與時間成反比 v由 s/t決定，但與 s、 t的大小無關(guān) D 小明跟爸爸坐火車去旅游，為了測定火車行駛中的平均速度采用了如下方法：從看到火車駛上鐵軌開始計數(shù)，結(jié)果在 1min內(nèi)看到火車駛過了 24條鐵軌，爸爸告訴小明鋼軌每一根長 25 m ,則這段時間內(nèi)火車行駛的速度是多大？ 解析： s=25m 24=600m t=1min=60s v=s/t=600m/60s=10m/s 一、速度 物理意義： 反映物體運動的快慢 公式： svt?單位換算： 1m/s=二、勻速直線運動 快慢不變，運動路線是直線 三、平均速度 只要把最初的那些微不足道的堅持保留到底，任何人都會創(chuàng)造生命的奇跡。 作業(yè) ?練習(xí)冊寫在作業(yè)本上
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