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5全國教育大會觀后感-資料下載頁

2024-09-11 18:43本頁面
  

【正文】 考驗面前迷失自我。要不斷端正自己的世界觀、人生觀、價值 觀。這樣才能從根本上杜絕不良的行為。 其次,要加強自我約束,防微杜漸、警鐘常鳴。只有堅持慎獨,自重自省,使自身常思貪欲之害,常懷律已之心。時刻保持清醒頭腦,不為利益所動,不為權(quán)力所屈,不為金錢所迷。在人生的道路上,我們都有可能會被一些事情所動搖,只有時時刻刻 第 14 頁 共 16 頁 提醒自己,堅定自己的信念,才會不至于迷失自己誤入歧途。 三、在今后的成長中,取人之長,補己之短。人們常說榜樣的力量是無窮的,我們公司也有很多員工,用自己的實際行動做出了清廉工作的表率,他們雖然來自不同部門、不同崗位,卻共同為我們樹立了 良好的榜樣。相信我們會在今后的工作中互相幫助,互相學(xué)習。在崗位上激發(fā)自己的潛能,使自己的人是價值得以的體現(xiàn),也更好的為公司的發(fā)展貢獻出自己的力量。 第五篇: 10 全國教育大會心得體會癡心不改桃李競開 全國教育大會講話體會 近日,學(xué)習了《全國教育大會講話》深有感觸,作為一名教育工作者,更應(yīng)該堅定理想信念,教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜時光、追求真理,更應(yīng)該踏踏實實做好本職工作,結(jié)合工作實際我來談一談自己的感受。 一、率先垂范,身教感染 在教育學(xué)生時,我想 “ 喊破噪子,不如做出樣 貌,要想正人,必先正己 ” 。所以,當我要求學(xué)生努力學(xué)習時,我首先要端正工作態(tài)度;當我教育學(xué)生熱愛勞動時,我和學(xué)生一齊參與勞動的全過程;當我叮囑學(xué)生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī) …… 最后,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了 …… 當我表揚學(xué)生時,同學(xué)們的回答都是一樣的: “ 我是跟你學(xué)的 ” 。這句話震撼著我的心靈,我 第 15 頁 共 16 頁 感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自我的影子,同時也驗證了 “ 言傳身教、身行一例、勝似千言 ” 的至理名言。 二、嚴愛相濟,教書育人 班 主任工作是一門藝術(shù),只有嚴愛相濟,才可贏得學(xué)生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,才會讓學(xué)生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學(xué)著去愛別人?!?金鳳凰 ” 要愛, “ 丑小鴨 ” 更要愛。 三、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習慣 良好的行為習慣是學(xué)生學(xué)習和生活的保障,為使學(xué)生構(gòu)成良好的習慣,我嚴格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),并以 “ 班級優(yōu)化大師 ” 加分的方式激勵學(xué)生,使每個學(xué)生既具有“ 服從群眾、服從命令 ” 的思想,呈現(xiàn) “ 活而不亂 ,嚴而不死 ”的良好班風班貌,又具有 “ 個性張揚、百花競放 ” 的個性特長,同時結(jié)合不一樣的節(jié)日,開展了 “ 好習慣伴我行 ” 、 “ 知榮明恥我能行 ” 、 “ 讀書交流匯報會 ” 等主題班會,并透過小品、兒歌等形式,使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學(xué)生個體特征得到了充分展示,構(gòu)成了 “ 收放自如,張馳有度 ” 的治班方略,把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統(tǒng) 第 16 頁 共 16 頁 一起來,為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ),做出了貢獻。 四、追求卓越,奮力翱翔 常 言道。要給學(xué)生一杯水,自我要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名中年教師,務(wù)必是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。 “ 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索 ……” 因此,我要潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標,堅持業(yè)務(wù)自學(xué),認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。 偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說 “ 捧一顆心來, 不帶半根草去 ” 。作為一名教育工作者,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué),在教育這片田園里勤奮耕耘,用心探索,奉獻我無悔的青春。我堅信 “ 癡心一片終不悔,只為桃李競相開 ” 。按習總書記要求,我一定要做一名有理想信念,有道德情操,有仁愛之心的好教師。
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