【正文】 教育各領(lǐng)域，學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì)，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來教，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué)。要精心培養(yǎng)和組織一支會(huì)做思想政治工作的政工隊(duì)伍，把思想政治工作做在日常、做到個(gè)人。提高技術(shù)技能人才的社會(huì)地位和待遇。要不斷端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值 觀。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人。按習(xí)總書記要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先要端正工作態(tài)度；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生一齊參與勞動(dòng)的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī) …… 最后，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了 …… 當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的： “ 我是跟你學(xué)的 ” 。當(dāng)遇到諸多的誘惑和陷阱時(shí)，要經(jīng)受得起考驗(yàn)。李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要增強(qiáng)教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展能力，培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展的各類人才。教育部門和各級(jí)各類學(xué)校的黨組織要增強(qiáng) “ 四個(gè)意識(shí) ” 、堅(jiān)定 “ 四個(gè)自信 ” ，堅(jiān)定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原 則、政治道路上同黨中央保持高度一致。要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。教師，是教學(xué)的主導(dǎo)者，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍，遨游享受學(xué)習(xí)樂趣。聽了習(xí)近平總書記の這一番話後，我一定牢記囑托，砥礪前行、埋頭苦幹，做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有紮實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心の四有好教師，真正の成長(zhǎng)為學(xué)生の “ 大先生 ”和 “ 引路人 ” 。身為教師，以德立身，不僅要傳授學(xué)生 “ 謀事之才 ” ，更要教導(dǎo)學(xué)生 “ 立世之德 ” 。 習(xí)近平總書記指出：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步の重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋の德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人の全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大複興具有決定性意義。在教育實(shí)踐中，教師以立德樹人為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，正如習(xí)近平總書記在講話中所說の，教師應(yīng)自覺成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化の傳播者、學(xué)生成長(zhǎng)の引路人。以師德興教育，以教育興國家。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。各級(jí)黨委和政府要為學(xué)校辦學(xué)安全托底，解決學(xué)校后顧之憂，維護(hù)老師和學(xué)校應(yīng)有的尊嚴(yán)，保護(hù)學(xué)生生命安全。 第四篇：龐大警示教育大 會(huì)觀后感龐大警示教育大會(huì)觀后感 通過這次警示教育大會(huì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)龐總講話全文，深入思考了岳倫雪等人的錯(cuò)誤行為，并對(duì)照龐總提出的有關(guān)要求，反思 第 13 頁 共 16 頁 自己的行為，檢查自己的工作。在人生的道路上，我們都有可能會(huì)被一些事情所動(dòng)搖，只有時(shí)時(shí)刻刻 第 14 頁 共 16 頁 提醒自己，堅(jiān)定自己的信念，才會(huì)不至于迷失自己誤入歧途。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。人們常說榜樣的力量是無窮的，我們公司也有很多員工，用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了清廉工作的表率，他們雖然來自不同部門、不同崗位，卻共同為我們樹立了 良好的榜樣。以下是我的學(xué)習(xí)的心得： 一、在別人的錯(cuò)誤中，汲取教訓(xùn)，引以為戒。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持教育公平，推動(dòng)教育從規(guī)模增長(zhǎng)向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，促進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)和各級(jí)各類教育均衡發(fā)展，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化。 第 10 頁 共 16 頁 習(xí)近平指出，要深化教育體制改革，健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題。要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立