5全國教育大會(huì)觀后感(存儲(chǔ)版)
【正文】 第二篇：全國教育大會(huì)學(xué)習(xí)感想全國教育大會(huì)精神學(xué)習(xí)感想 2024 年 9 月 10 日至 11 日，黨中央全國教育大會(huì)在北京勝利召開。目前，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國主要矛盾已轉(zhuǎn)變成為人民日益增長的美好生活的需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。 9 月 10 日是我國第三十四個(gè)教師節(jié)，習(xí)近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。 習(xí)近平指出，在實(shí)踐中，我們就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主 義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。 習(xí)近平指出，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。 第 10 頁 共 16 頁 習(xí)近平指出，要深化教育體制改革，健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題。思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，各級(jí)黨委、各級(jí)教育主管部門、學(xué)校黨組織都必須緊緊抓在手上。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持教育公平，推動(dòng)教育從規(guī)模增長向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，促進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)和各級(jí)各類教育均衡發(fā)展，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化。大力辦好職業(yè)院校，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，推進(jìn)產(chǎn) 教融合、校企合作，培養(yǎng)更多高技能人才。以下是我的學(xué)習(xí)的心得： 一、在別人的錯(cuò)誤中，汲取教訓(xùn)，引以為戒。做到不以惡小而為之，不被社會(huì)上的丑陋現(xiàn)象迷惑自己的雙眼，不在權(quán)力、金錢等考驗(yàn)面前迷失自我。人們常說榜樣的力量是無窮的，我們公司也有很多員工，用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了清廉工作的表率，他們雖然來自不同部門、不同崗位，卻共同為我們樹立了 良好的榜樣。 二、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人 班 主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。 。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。這句話震撼著我的心靈，我 第 15 頁 共 16 頁 感覺到無比的欣慰與自豪。在人生的道路上，我們都有可能會(huì)被一些事情所動(dòng)搖，只有時(shí)時(shí)刻刻 第 14 頁 共 16 頁 提醒自己，堅(jiān)定自己的信念，才會(huì)不至于迷失自己誤入歧途。怎樣做到以他人教訓(xùn)為戒，為自己長鳴警鐘。 第四篇：龐大警示教育大 會(huì)觀后感龐大警示教育大會(huì)觀后感 通過這次警示教育大會(huì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)龐總講話全文，深入思考了岳倫雪等人的錯(cuò)誤行為，并對(duì)照龐總提出的有關(guān)要求，反思 第 13 頁 共 16 頁 自己的行為，檢查自己的工作。優(yōu)化高校區(qū)域布局、學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，突出創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才、高素質(zhì)人才。各級(jí)黨委和政府要為學(xué)校辦學(xué)安全托底，解決學(xué)校后顧之憂，維護(hù)老師和學(xué)校應(yīng)有的尊嚴(yán)，保護(hù)學(xué)生生命安全。各級(jí)黨委要把教育改革發(fā)展納入議事日程，黨政主要負(fù)責(zé)同志要熟悉教育、關(guān)心教育、研究教育。隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。教學(xué)是否成功，教師起了很關(guān)鍵的作用。以師德興教育，以教育興國家。 今年，是我走向教育工作崗位、進(jìn)入一中教學(xué)の第三年，身在這樣一個(gè)集體當(dāng)中，諸多如楊桂萍 、敬鰻力、冉崇靜這樣の正高級(jí)教師們用精進(jìn)の專業(yè)素質(zhì)、踏實(shí)の工作態(tài)度為我們後來人做出了榜樣，是像他們這樣の用心授教、用愛助教の教育工作者成為教育發(fā)展の中堅(jiān)力量。在教育實(shí)踐中，教師以立
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