5使命正氣厚德教育體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-09-02 18:37本頁(yè)面
【正文】 切干群溝通關(guān)系。帶頭貫徹執(zhí)行關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度和規(guī)定，密切聯(lián)系群眾、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、大力開展批評(píng)和自我批評(píng)。加大黨性黨紀(jì)和廉潔從政教育以及 “ 德 ” 的建設(shè)力度，提升思想道德修養(yǎng)，始終保持先進(jìn)性和純潔性。大力開展 “ 聽民聲、解民困 ” 活動(dòng)，建立信訪、話防、走訪工作機(jī)制，暢通渠道聽民聲，撲下身子辦實(shí)事，一切以群眾的滿意為標(biāo)尺，真正為民想、解民怨、辦民需，當(dāng)好群眾的“ 貼心人 ” 。不折不扣貫徹落實(shí)黨的一系列惠民政策，嚴(yán)厲懲治一切違反政策法規(guī)案件，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。要帶頭講黨性、重品行、作表率，大力倡導(dǎo)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的優(yōu)良作風(fēng)。 強(qiáng)化責(zé)任，肩負(fù)重大歷史重任。緊緊圍繞各級(jí)黨委、政 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 府及縣教育局的中心工作來思考、來謀劃、來推進(jìn)，確保反腐倡廉 建設(shè)找準(zhǔn)目標(biāo)、理清思路、明晰方向。緊緊圍繞支持干事創(chuàng)業(yè)開展工作。在工作中把處理人同教育人、挽救人有機(jī)結(jié)合起來，把加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督同信任干部、激勵(lì)干部結(jié)合起來，切實(shí)保護(hù)干事干部，堅(jiān)決懲治腐敗分子，積極營(yíng)造支持干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。時(shí)刻牢記民眾為本。廣大干部要自覺把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己的最大追求，心系百姓安危，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，真正做到 “ 權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀 ” ，切實(shí)把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹落實(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中。肩負(fù)反腐倡廉重任。牢固樹立 “ 以人為本、執(zhí)紀(jì)為民 ” 理念，正確履行黨章賦予的紀(jì)律檢查和行政監(jiān)察兩項(xiàng)職能，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下處理各項(xiàng)繁雜問題的能力，把干部塑造成為忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀(jì)的紀(jì)檢干部，肩負(fù)起黨的重托與群眾的信任。 （三）全面總結(jié)（ 11 月 1 日 — 12 月 31 日）各學(xué)區(qū)結(jié)合年度工作情況認(rèn)真總結(jié)，并向聯(lián)校主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組寫出書面報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)小組通過聽取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)查看、征求意見等多種形式，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核，作為年度考核的重要依據(jù)。 組織各學(xué)區(qū)進(jìn)行 “ 使命、正氣、厚德 ” 匯報(bào)表演總結(jié)活動(dòng)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 三、加強(qiáng)組織 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 聯(lián)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政工副校長(zhǎng)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和考核等工作。制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作方向，細(xì)化工作指標(biāo)。強(qiáng)化監(jiān)督考核，街道組織專門人員對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，落實(shí)整改措施，確?；顒?dòng)不流于形式、不走過場(chǎng)，形成主要負(fù)責(zé)同志親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作局面，真正把活動(dòng)抓實(shí)抓好。 XX 縣區(qū)清平聯(lián)校 20240405 第五篇：厚德教育 8 厚德 教育 排除思維訓(xùn)練 火車票 某賓館服務(wù)員為周冬愛、陳迪、林夢(mèng)冉三位旅客購(gòu)買了三張不同地點(diǎn)（北京、上海、廣州）的火車票。 當(dāng)服務(wù)員把去北京的火車票給陳迪時(shí)，陳迪說： “ 我不去北京 ” ，把去上海的票給林夢(mèng)冉時(shí)，林夢(mèng)冉說： “ 我不去上海 ” ，把去廣州的票給周冬愛時(shí)，周冬愛說： “ 我和丙都不去廣州 ” 。服務(wù)員愣住了。請(qǐng)同學(xué)們幫助他推理一下，他們?nèi)烁鲬?yīng)給哪張火車票呢。 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 家庭成員 寫出相對(duì)應(yīng)的英文單詞。 爸爸：媽媽： 爺爺：奶奶： 阿姨：叔叔： 哥哥 /弟弟：姐姐 /妹妹：
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