七年級生物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件-資料下載頁
2024-11-22 00:44本頁面
【導(dǎo)讀】初步了解光合作用的原料和產(chǎn)物；鍛煉學(xué)生對試驗(yàn)現(xiàn)象的分析討論能力;個生物界乃至整個自然界的意義?，F(xiàn)和提出新問題，為整個光合作用提出新課題。探究，能夠培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和思維能力。事項(xiàng)等比較熟悉。望，會使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大增加。氧氣的釋放量幾乎相等.這表明試管中收集了氧氣，它有助燃作用，從而使火柴棒復(fù)燃。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，綠色植。物在光照下產(chǎn)生了氧氣。光合作用時，吸收二氧化碳和水，產(chǎn)生氧氣。
【正文】 ！ back 導(dǎo)航 Next 科學(xué)研究表明，水也是光合作用的原料之一！ 請同學(xué)們開動腦筋，自己 設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)來證明光合 作用需要水 …… 圓圈內(nèi)葉片就沒有水供應(yīng)了 引深拓展 back 導(dǎo)航 本課時小結(jié) 結(jié)束 本課時的兩個實(shí)驗(yàn)證明了綠色植物在光照下進(jìn)行 光合作用時，吸收二氧化碳和水，產(chǎn)生氧氣。 所以二氧化碳和水是光合作用的原料，而氧氣是 光合作用的產(chǎn)物之一。 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 (北師大版生物學(xué)七年級上冊 ) 配套資源包 安徽省淮南市謝家集區(qū)第六中學(xué) 羅慧武制作
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