5企業(yè)職工教育經(jīng)驗(yàn)交流材料-資料下載頁
2025-09-02 18:31本頁面
【正文】 地開展研究，根據(jù)企業(yè)的自身特點(diǎn)，理順發(fā)展思路，明確實(shí)施目標(biāo)，整合人力資源，鼓勵員工發(fā)揮潛能。在創(chuàng)建過程中堅(jiān)持與本企業(yè)的制度規(guī)范、與管理升級、與創(chuàng)新創(chuàng)效、與文化建設(shè)相結(jié)合，選準(zhǔn)創(chuàng)建工作的著眼點(diǎn)和努力方向。企業(yè)在切入創(chuàng)建過程中，要注意系統(tǒng)的實(shí)施，而不是單元的 “ 強(qiáng)塞 ” ；應(yīng)是全面的參與，而不是 “ 說 ”“ 做 ”兩層皮；應(yīng)是平穩(wěn)的嫁接，而不是對原 來工作的全盤否定和排斥。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建工作的軟著陸。三是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必須堅(jiān)持借鑒是手段、創(chuàng)新是靈魂的原則。學(xué)習(xí)型企業(yè)理論是美國著名的管理大師彼得 .圣吉利用十年的時間，運(yùn)用系統(tǒng)工程學(xué)原理，在吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上而形成理論專著，它吸收了東西方哲學(xué)思想精華，是在西方的文化背景下形成的，具有濃厚的西方文化特質(zhì)。因此，在創(chuàng)建過程中，世界各國的企業(yè)，沒有統(tǒng) 第 7 頁 共 7 頁 一創(chuàng)建模式可套用，都是在追求 “ 神似 ” 而不是 “ 形似 ” 。我們有自己的國情和傳統(tǒng)的文化背景，有自己的企業(yè)特點(diǎn)和文化環(huán)境，如果簡單地照搬套用，會出現(xiàn)適得其反的效 果。只有借鑒其先進(jìn)的理念和方法，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際，準(zhǔn)確地把握其內(nèi)涵，積極探索、創(chuàng)造性地運(yùn)用，才能建設(shè)具有自己特色的學(xué)習(xí)型企業(yè)。四是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必須摒棄功利性的短期思想，保持創(chuàng)建的持續(xù)性。從本質(zhì)上來說，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一項(xiàng)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)的長期工程，是一項(xiàng)涉及企業(yè)方方面面的系統(tǒng)工程。在創(chuàng)建過程中要因地制宜，實(shí)事求是，不能跟時髦，走過場，急功近利，搞短期行為，一定要保持創(chuàng)建工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性，在過程中不斷賦予新的內(nèi)涵，注入新的活力。運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的工具，引導(dǎo)員工把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作實(shí)踐，讓員工在快 樂學(xué)習(xí)中改變自己，在快樂工作中，實(shí)現(xiàn)管理和技術(shù)創(chuàng)新。只有力戒功利思想，堅(jiān)持腳踏實(shí)地工作作風(fēng)，不斷地充實(shí)、完善、改進(jìn)創(chuàng)建工作，才能使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動深入廣泛地開展起來，取得更加豐碩的成果。為創(chuàng)新、開 放、宜居、幸福的現(xiàn)代化新貢獻(xiàn)每個企業(yè)的一份力量
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