【導(dǎo)讀】上面左圖是一個(gè)平行四邊形,右圖是一個(gè)長(zhǎng)方形。中每個(gè)方格代表一平方厘米。請(qǐng)你用數(shù)方格的方法,求出它們的面積。(不滿一格的,都按半格計(jì)算。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別與平行四邊形的底、高相等。方形的面積公式推導(dǎo)而來(lái)的。
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:在大家理解的基礎(chǔ)上,掌握平行四邊形面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。?:要求同學(xué)們通過(guò)操作和對(duì)圖形的觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時(shí)的運(yùn)用。?:培養(yǎng)同學(xué)們的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)大家對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、探究意識(shí)與合作的意識(shí)
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】小學(xué)第九冊(cè)數(shù)學(xué)平行四邊形的面積計(jì)算授課者:胡海燕平行四邊形梯形三角形圓長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方
2025-08-04 13:32
【總結(jié)】下列圖形的面積是多少?己知是邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形討論:這個(gè)平行四邊形的面積可能與什么量相關(guān)?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米1平方厘米半平方厘米請(qǐng)你猜想、驗(yàn)證自己的結(jié)論方法一方法二方法三平行四邊形的面積=長(zhǎng)方形
2025-08-15 20:25
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形的面積教案-平行四邊形的面積教案平行四邊形的面積教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五年級(jí)上冊(cè)) 平行四邊形的面積教案-平行四邊形的面積教案平行四邊形的面積教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五年級(jí)上冊(cè)) 章節(jié)...
2024-10-25 00:54
【總結(jié)】平行四邊形面積的計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)實(shí)際操作和討論思考,探索并掌握平行四邊形的面積公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。:經(jīng)歷觀察、操作、測(cè)量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)“等積變形”的思想方法。:培養(yǎng)大家的空間觀念,發(fā)展初步的推理能力。長(zhǎng)方形正方形三角形
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】一、說(shuō)教材二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)的確立三、說(shuō)教法學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)流程五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)六、說(shuō)教學(xué)預(yù)測(cè)幾何知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)在整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,是按由易到難的順序貫穿始終的。本冊(cè)教材則承擔(dān)著讓學(xué)生學(xué)會(huì)平行四邊形、三角形、梯形面積計(jì)算的任務(wù)。而平行四邊形面積的計(jì)算是本單元的第一節(jié)課。它是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活
2025-08-16 00:50
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)臨沂高都小學(xué)顧子龍平行四邊形的面積5厘米5厘米5厘米4厘米4厘米4厘米S=4×5=20(厘米2)S=4×5=20(厘米2)S=4×5=20(厘米2)
2024-12-07 17:00
【總結(jié)】海寧市獅嶺學(xué)校祁云芳平行四邊形特點(diǎn):①對(duì)邊平行且相等②對(duì)角相等討論:這個(gè)平行四邊形的底和高的長(zhǎng)度與它的面積之間有什么關(guān)系?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫(huà)剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼畫(huà)平行四邊形
2024-12-12 18:46
【總結(jié)】——蘇教版數(shù)學(xué)第九冊(cè)12頁(yè)—14頁(yè)下面每組的兩個(gè)圖形面積相等嗎你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形嗎?它們都是沿著什么剪的?從課本后面選一個(gè)平行四邊形剪下來(lái),先把它轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形并求出面積,再填寫(xiě)下表。轉(zhuǎn)化成的長(zhǎng)方形平行四邊形長(zhǎng)/cm寬/cm面積/cm底/
2025-01-18 17:39
【總結(jié)】底高平行四邊形特點(diǎn):①對(duì)邊平行且相等②對(duì)角相等高說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)指出平行四邊形的底和高各是多少?4厘米3厘米5分米同學(xué)們可以用切、補(bǔ)、移、拼的方法,把平行四邊形轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的圖形。操作要求:平行四邊形的面積
2024-11-29 05:47
【總結(jié)】平行四邊形的面積計(jì)算同學(xué)們,你們學(xué)過(guò)哪些圖形?……長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬回例一圖回例一圖你能不能把平行四邊形轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方形呢?小提示:拼出的圖形需要四個(gè)直角才符合長(zhǎng)方形的特征!原來(lái)平行四邊形的底原來(lái)平
2025-07-19 00:09
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形面積的計(jì)算,同學(xué)們要理解平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,能夠正確的計(jì)算平行四邊形的面積。18平方厘米18平方厘米18平方厘米剪一剪,移一移,拼一拼。分小組統(tǒng)計(jì)看誰(shuí)的方法多。討論:,兩種圖形的面積有什么關(guān)系?寬分別與原平行四邊形的底和
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)課件設(shè)計(jì):街子鎮(zhèn)小學(xué)陸平課件制作:街子鎮(zhèn)小學(xué)陸平制作時(shí)間:2022年4月30厘米下面平行四邊形的高和相對(duì)應(yīng)的底是多少20厘米口算下面的長(zhǎng)方形面積各是多少面積是()平方米6米4米2厘米面積是()平方厘米
2025-09-25 17:36
【總結(jié)】雙新小學(xué)李俊慧四邊形的種類(lèi)平行四邊形的特性兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。平行四邊形的特性長(zhǎng)方形和正方形可以看成是特殊的平行四邊形。正方形、長(zhǎng)方形與平行四邊形的關(guān)系高底從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。
2025-07-24 21:43
【總結(jié)】平行四邊形面積的計(jì)算鐵路學(xué)校:賈鳳蓮30厘米下面平行四邊形的高和相對(duì)應(yīng)的底是多少20厘米面積是()平方米6米4米2厘米面積是()平方厘米249口算下面的長(zhǎng)方形面積各是多少?草坪草坪五一班五二班這是我校五三班和