【正文】 安全工作的方法。如何不斷提高安全工作的管理水平，是我們中層領(lǐng)導(dǎo)干部工作的一個重點。中層干部必須不斷學(xué)習(xí)推動安全工作的方法，如：利益驅(qū)動法、需求拉動法、科技推動法、精神鼓動法、檢查促動法、獎罰激勵法等。 （ 3）國家的安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)章制度體系。 （ 4）安全系統(tǒng)理論、現(xiàn)代安全管理、安全決策技術(shù)、安全生產(chǎn)規(guī)律、安全生產(chǎn)基本理論和安全規(guī)程。 其次，就班組長的安全教育培訓(xùn)知識體系而言，企業(yè)的基層管理者，特別是班組長 ，也應(yīng)具有較高的安全文化素質(zhì)。因為班 第 24 頁 共 28 頁 組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者。 “ 上面千條線，班組一根針 ” ，企業(yè)的各項制度、生產(chǎn)指令和經(jīng)營管理活動都要通過班組來落實，因而班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益。這就需要抓好班組長的安全文化素質(zhì)。 （ 1）較多的安全技術(shù)知識。不同行業(yè)、不同工種、不同崗位要求不一樣?？傮w來講，必須掌握與自己工作有關(guān)的安全技術(shù)知識；了解有關(guān)事故案例。 （ 2）熟練的安全操作技能。掌握與自己工作有關(guān)的操作技能，不僅自己操作可 靠，還要幫助班內(nèi)同志避免失誤。 二、企業(yè)管理層的安全教育培訓(xùn)目標 通過對企業(yè)管理層進行系列的安全教育培訓(xùn)，要求他們達到一定的目標。首先，中層管理干部通過教育，除掌握多學(xué)科的安全技術(shù)知識、推動安全工作的方法和一系列的安全法規(guī)、制度外，還應(yīng)具備以下安全文化素質(zhì)。 （ 1）有關(guān)心職工安全健康的仁愛之心。 “ 安全第 一、預(yù)防為主 ” 的觀念牢固，珍惜職工生命，愛護職工健康，善良公正，體恤下屬。 （ 2）有高度的安全責(zé)任感。對人民生命和國家財產(chǎn)具有高度負責(zé)的精神，正確貫徹安全生 產(chǎn)法規(guī)制度，絕不違章指揮。 （ 3）有適應(yīng)安全工作需要的能力。如組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查 第 25 頁 共 28 頁 研究能力、邏輯判斷能力、綜合分析能力、寫作表達能力、說服教育能力等。 其次，班組長通過教育掌握較多的安全技術(shù)技能、熟練的安全操作技能外，還要具備以下安全文化素質(zhì)。 （ 1）強烈的班組安全需求。珍惜生命，愛護健康，把安全作為班組活動的價值取向，不僅自己不違章操作，而且能夠抵制違章指揮。 （ 2）深刻的安全生產(chǎn)意識。深悟 “ 安全第一，預(yù)防為主 ”的含義，并把它作為規(guī)范自己和全班同志行為的準則。 （ 3）自覺的遵章守紀習(xí)慣。不僅知道與自己工作有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)制度和勞動紀律，而且能夠自覺遵守，模范執(zhí)行，長年堅持。 （ 4）勤奮地履行工作職責(zé)。班前開會作危險預(yù)警講話，班中生產(chǎn)進行巡回安全檢查，班后交班提醒安全注意事項。 （ 5）機敏的處置異常的能力。如果遇到異常情況，能夠機敏果斷地采取補救措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)或盡力減少事故損失。 （ 6）高尚的舍己救人品德。如果一旦發(fā)生事故，能夠在危難時刻自救、救人或舍己救人，發(fā)揚互幫互愛精神。 三、企業(yè)管理層的安全教育培訓(xùn)方 法 對企業(yè)管理層中的管理干部的安全教育培訓(xùn)可以采取崗位 第 26 頁 共 28 頁 資格認證安全教育培訓(xùn)、定期的安全再教育、研討法和發(fā)現(xiàn)法。使用統(tǒng)一教材，統(tǒng)一時間，分散自學(xué)與集中教授相結(jié)合，集中輔導(dǎo)考試；除了抓好干部的任職資格安全教育培訓(xùn)外，還必須進行一年一度的安全教育培訓(xùn)，并進行考試、建檔；對基層管理人員主要采用講授法、談話法、參觀法等形式進行安全教育培訓(xùn)，企業(yè)每年必須對班組長進行一次系統(tǒng)的安全培訓(xùn)，由企業(yè)企管部門組織實施，教育部門配合，安全部門負責(zé)授課、考試、建檔。 四、企業(yè)專職安全管理人員的安全教育培訓(xùn) 企業(yè)的安全專職管理人員是企業(yè)安全生產(chǎn)管理和技術(shù)實現(xiàn)的具體實施者，是企業(yè)安全生產(chǎn)的 “ 正規(guī)軍 ” ，也是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的主要決定性因素。具有一定的專業(yè)學(xué)歷，掌握安全的專業(yè)知識與科學(xué)技術(shù)，又有生產(chǎn)的經(jīng)驗和懂得生產(chǎn)的技術(shù)，是一個安全專職人員基本素質(zhì)。要建設(shè)好安全專職人員隊伍，需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，也需要專職人員本身的努力。 （ 1）安全科學(xué)（即安全學(xué)）。這是安全學(xué)科的基礎(chǔ)科學(xué)。它包括安全設(shè)備學(xué)、安全管理學(xué)、安全系統(tǒng)學(xué)、安全人機學(xué)、安全法學(xué)。 （ 2）安全工程學(xué)。這是技術(shù)科學(xué)。包括安全設(shè)備工程學(xué)、衛(wèi)生設(shè)備工程學(xué)、安全管理工程學(xué)、安全信息論、安全運籌學(xué)、安全控制論、安全人機工程學(xué)、安全生理學(xué)、安全心理學(xué)。 第 27 頁 共 28 頁 （ 3）安全工程。這是工程技術(shù)。包括安全設(shè)備工程、衛(wèi)生設(shè)備工程、安全管理工程、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程。 （ 4）專業(yè)安全知識。各行業(yè)不同，具體的專業(yè)要求也不一樣。總體來講，大概包括：礦山安全，機電安全，防火、防爆等。 （ 5）計算機方面的知識。隨著社會的發(fā)展，計算機在生產(chǎn)、管理方面的應(yīng)用越來越普及，在安全管理方面也逐步得 到利用，所以安全管理人員要掌握一般的計算機使用常識。 隨著社會的不斷發(fā)展、進步，企業(yè)對安全專職管理人員的要求越來越高。傳統(tǒng)的那種單一功能的安全員，即僅會照章檢查，僅能指出不足之處的安全員，已不能滿足企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和發(fā)展的需要。企業(yè)強烈呼喚復(fù)合型的安全員。通過對企業(yè)專職安全管理人員的安全教育培訓(xùn)，使他們除了具有安全方面 的一系列知識體系外，還應(yīng)該具備如下條件。一要有廣博的知識，二要有敬業(yè)精神。 安全教育培訓(xùn)方法 對企業(yè)專職安全管理人員的安全教育培訓(xùn)，一是通過學(xué)校的學(xué)歷教育；二是對在職安全管理人員通過講授法、研討法、讀書指導(dǎo)法等進行安全教育培訓(xùn)，使其不斷獲取新的安全知識。安全管理人員的學(xué)歷教育再專篇進行論述，在此僅談?wù)勅粘υ诼毎踩芾砣藛T的安全教育培訓(xùn)方法。 第 28 頁 共 28 頁 要提高安全專業(yè)管理人員的素質(zhì)，適應(yīng) 21 世紀安全管理的需求，就需要對安全管理人員有計劃地進行培訓(xùn)。 （ 1）充實安全隊伍，將年富力強的人員安排到安全隊伍中。年輕人有一個絕對優(yōu)勢就是接受新事物、新知識比較快。 （ 2）抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)、充實基本功。既然安全隊伍來源比較復(fù)雜，就必然存在著水平參差不齊的客觀現(xiàn)實，要適應(yīng)安全知識不斷更新、不斷發(fā)展的特點，就必須經(jīng)常對他們進行培訓(xùn)，使其通過學(xué)習(xí)不斷充實基本功。 （ 3）勇于實踐、善于總結(jié)，使新科技為安全工作服務(wù)。 21世紀是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，如何使新科技成果不斷地應(yīng)用到安全管理中，是未來也是當前的一個焦點問題。 （ 4）多開展交流活動。經(jīng)常性的經(jīng)驗交流活動，是搞好工作的有效方法之一。安全員的健康成長也不例外。通過走出去，請進來，使安全隊伍開闊視野、豐富見識， 進而取長補短。