5三佳小學標準化驗收工作匯報-資料下載頁
2025-09-02 17:24本頁面
【正文】 生健全成長。 教學管理。教育教學力求做到面向全體學生，因材施教，加強留守生、特殊生的教育工作，嚴格執(zhí)行省頒標準開齊課程，開足課時，保證學生每天 1 小時以上的體育活動時間。工作中我們以 ‘ 加強課堂教學有效性，提高教學質(zhì)量 39。為中心的工作思路，要求教師積極學習新課改理論，樹立新型教學觀。教導(dǎo)處嚴格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度，每個月對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進行專項檢查。在教研工作方面，以教研組為單位，針對本學科的特點和教學需要， 在征求教師意見的基礎(chǔ)上，由教研組長牽頭 第 8 頁 共 9 頁 對本組教師進行培訓。學校的校長親自抓教科研工作，定期舉行課題研究，并交流、研討，做好階段性小結(jié)工作。學校采取有效措施切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，規(guī)定學生每天在?；顒拥臅r間不超過六小時，不得利用節(jié)假日、雙休日、課余時間給學生集體上課或補課，嚴格按照上級的要求給學生布置合理的家庭作業(yè)，在考試管理中學校改革考試制度，實行等級制。做好學困生的幫輔工作是提高教學質(zhì)量的又一舉措，平時加強了后進生的管理，提高轉(zhuǎn)差實效。 體衛(wèi)工作管理。規(guī)范體育課堂教學。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程 計劃、教學計劃和教學大綱。大力開展豐富多彩的體育活動。加強監(jiān)管，對學生健康狀況實時監(jiān)測，每年對學生體質(zhì)進行測試合格率達 95%以上。積極培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷改善學校的衛(wèi)生條件，加強對學生中傳染病、常見病的防治。 b 級指標和五個 c 級指標達到標準。 100%的師生基本養(yǎng)成良好的健康行為習慣；學生品德行為合格率 100%；師生違法犯罪率 ‘039。 ；適齡學生入學率、鞏固率、升學率 100%；殘疾學生入學率 100%；小學生輟學率 ‘039。 ；教學成績幾年來居省軍區(qū)各樣我前列；學校重大事務(wù)、經(jīng)費管理公開 率 100%；家長滿意率 100%。 三、存在問題 我們在創(chuàng)建義務(wù)教育標準化學校的過程中，取得了一些的成 第 9 頁 共 9 頁 績，但仍存在不少問題：一是是家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難；二是學校變成教學點后，個別音體美器材與低年級教學不相適應(yīng)。 四、努力方向： ，積極與學校在家長和社會各界人士的溝通，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，為教育社會化良好氛圍的形成創(chuàng)設(shè)條件。 ，力爭使音體美器材服務(wù)于低年級教學需要。
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