【正文】 記在黨課上，從深學(xué)、細(xì)照、篤行三個(gè)層次，對(duì)如何學(xué)習(xí)和踐行三嚴(yán)三實(shí)進(jìn)行了全面論述，希望大家認(rèn)真 學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。剛才，長(zhǎng)江路、泊里、食藥監(jiān)局、審計(jì)局和黃島發(fā)展集團(tuán) 5 個(gè)單位作了發(fā)言，交流了認(rèn)識(shí)體會(huì)，介紹了工作打算，講的都很好。 對(duì)于開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)專題教育的重要意義，中央、省、市和工委區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)都闡述得非常全面、深刻、透徹，在這里，我就不重復(fù)了。下面，圍繞扎實(shí)開(kāi)展好我區(qū)三嚴(yán)三實(shí)專題教育，確保取得實(shí)效，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。 一、深入把握三嚴(yán)三實(shí)專題教育的總體要求 第 17 頁(yè) 共 20 頁(yè) 三嚴(yán)三實(shí)專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨 的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。按照中央、省、市和工委區(qū)委的部署要求，我區(qū)三嚴(yán)三實(shí)專題教育從 5 月份開(kāi)始，全區(qū)各級(jí)同步進(jìn)行，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要吃透精神，把握基本遵循，確保專題教育扎實(shí)有效推進(jìn)。 （一）把握教育主題。這次專題教育的主題十分鮮明，就是學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)，踐行三嚴(yán)三實(shí)。搞好專題教育，就要深入把握三嚴(yán)三實(shí)的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自 覺(jué)。 （二）堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)。從嚴(yán)從實(shí)，是各項(xiàng)工作取得成效的關(guān)鍵所在。開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)專題教育，更要以嚴(yán)的態(tài)度、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求做好工作。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，但并不意味著可以降低標(biāo)準(zhǔn)、降格以求，還是要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，貫徹從嚴(yán)要求，按照中央、省、市和工委區(qū)委的部署，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真謀劃、精心實(shí)施，把工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位。 （三）突出問(wèn)題導(dǎo)向。三嚴(yán)三實(shí)是針對(duì)黨的思想政治建設(shè)和 第 18 頁(yè) 共 20 頁(yè) 作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題提出來(lái)的，專題教育也要針對(duì)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向 貫穿專題教育全過(guò)程，堅(jiān)持聚焦問(wèn)題、對(duì)準(zhǔn)問(wèn)題，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。對(duì)不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題進(jìn)行深入查擺，深刻剖析，弄清問(wèn)題性質(zhì)、找準(zhǔn)問(wèn)題根源，以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)專題教育的成效。 （四）注重以上率下。以上率下是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)。在這次專題教育中，中央明確提出堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)。工委區(qū)委將帶頭開(kāi)展專題教育。各黨（工）委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要做出表率、樹(shù)立標(biāo)桿，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、做出樣子，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，促進(jìn)專題教育有力有效開(kāi)展。 （五）立 足常態(tài)實(shí)效。專題教育不能空對(duì)空，必須聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效。要緊扣中央提出的三個(gè)實(shí)效，結(jié)合本功能區(qū)和本部門、本單位的實(shí)際，把專題教育融入到 XX 縣區(qū)推進(jìn)四個(gè)全面各項(xiàng)事業(yè)中，融入到 XX 縣區(qū)當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中，融入到本功能區(qū)和本部門、本單位的重點(diǎn)工作任務(wù)中，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成效、解決問(wèn)題的成果、群眾的滿意程度，來(lái)檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)專題教育成效，以專題教育成效來(lái)推動(dòng)實(shí)施海洋戰(zhàn)略、率先藍(lán)色跨越、建設(shè)美麗 XX 縣區(qū)。 二、扎實(shí)做好三嚴(yán)三實(shí)專題教育的關(guān)鍵動(dòng)作 專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織 生活會(huì)、 第 19 頁(yè) 共 20 頁(yè) 整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，是中央、省、市和工委區(qū)委明確規(guī)定的四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從嚴(yán)從實(shí)、不折不扣做好。 （一）高質(zhì)量講好專題黨課。以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動(dòng)專題教育，是中央提出的明確要求，也是一次創(chuàng)新。省委姜異康書(shū)記、市委李群書(shū)記和區(qū)委建祥書(shū)記的專題黨課，大家都收聽(tīng)收看了，黨課講得有深度、有力度，為以講促學(xué)、以知促行起了好頭、開(kāi)了好局。各黨（工）委（黨組）書(shū)記也要高質(zhì)量講好黨課，自己動(dòng)手撰寫(xiě)黨課講稿，做好促學(xué)功能，發(fā)揮帶學(xué)作用。要做到三個(gè)講清楚，即講清楚三嚴(yán)三實(shí)的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清 楚不嚴(yán)不實(shí)的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚三嚴(yán)三實(shí)的實(shí)踐要求，使講黨課的過(guò)程，成為統(tǒng)一思想的過(guò)程、成為深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程，成為激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。既為專題教育開(kāi)好局，也為以后經(jīng)?；虾命h課探索新路。 （二）高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討。這次專題教育主要分三個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，大體上每個(gè)專題兩個(gè)月。專題一是嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的總開(kāi)關(guān) 。專題二是嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的明白人 。專題三是嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆Ｒ?明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，既要深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定 。又要自覺(jué)學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、谷文昌等先進(jìn)典型的模范事跡和崇高精 第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè) 神 。還要從反面典型的違紀(jì)違法案例中，汲取教訓(xùn)、自警自省。要重點(diǎn)研讀《談治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等重點(diǎn)書(shū)目，原原本本、逐篇學(xué)習(xí)、學(xué)深學(xué)透。要交流互動(dòng)，結(jié)合黨（工）委（黨組）中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合的方式，每個(gè)專題安排 12 次集體學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)研討時(shí)，要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去，交流觀點(diǎn)、分享體會(huì)，互相啟發(fā)、形 成共識(shí)。要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，學(xué)習(xí)研討的目的在于知行合一，要通過(guò)學(xué)習(xí)研討知不足，找準(zhǔn)、找實(shí)突出問(wèn)題，明確方向、拿出措施，切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。