4領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)調(diào)研報告-資料下載頁
2025-09-02 17:02本頁面
【正文】 （二）轉(zhuǎn)變作風，培養(yǎng)一支群眾滿意、組織滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。一是增強黨性修養(yǎng)鍛煉。突出領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)培育，扎實開展 “ 黨性標準學(xué)習(xí)討論 ” 活動，教育引導(dǎo)主要領(lǐng)導(dǎo)當好班長，不當家長；班子成員當好助手，不當對手，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)善跳 “ 集體舞 ” ，游刃有余地運用集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合制度，統(tǒng)領(lǐng)全局把關(guān)定向；教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既注意尊重別人，虛心學(xué)習(xí)他人長處，又注重團結(jié)那些持不同意見的成員，做到能容人、容 言、容事，推動班子團結(jié)，用人格魅力贏得信賴和敬重，營造 “ 心齊、氣順、風正、勁足 ” 的良好局面。二是科學(xué)考核評價干部的德。制定《關(guān)于加強對領(lǐng)導(dǎo)干部德的考核評價意見》，突出德的優(yōu)先地位和主導(dǎo)作用，始終把干部德的考核評價貫穿于干部平時考核、年度考核、換屆考察和任期考察等過程，廣泛聽取單位職工、群眾代表、服務(wù)對象、 “ 兩代表一委員 ” 等不同群體的評價意見，了解干部的社交圈、生活圈，從不同角度掌握干部德的現(xiàn)實表現(xiàn)，通過重用尚德者，冷落失德者。三是深化干部人事制度改革。探索完善干部選拔培養(yǎng)鏈，注重從基層一線培養(yǎng)鍛煉、考核評價 、選拔使用干部，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情；嚴肅區(qū)鄉(xiāng)人大、政府和區(qū)政協(xié)換屆紀律，深化“ 三評一考五不提名 ” 換屆考核機制，在選配各級政府領(lǐng)導(dǎo)班子時，充分考慮班子成員的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、性別 第 10 頁 共 11 頁 結(jié)構(gòu)等諸多要素，力求班子配備上做到結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)劣互補，努力培養(yǎng)一支會干事、能干事、干成事、不出事的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。 （三）完善制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策與權(quán)力運行的制約機制。一是完善民主決策制度。明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責權(quán)限，規(guī)范決策分工、議事規(guī)則和決策程序。深入開展群眾直評領(lǐng)導(dǎo)班子活動，讓權(quán)力在監(jiān)督中正確運 行。逐步建立決策責任制和決策失誤追究制，明確規(guī)定班子決策中的責任主體和責任內(nèi)容，以及實施責任追究的具體情況和處理辦法，增強領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)民主規(guī)范決策的自覺性和堅定性。建立決策總結(jié)反思機制，針對暴露出的問題完善工作程序，切實把成功做法轉(zhuǎn)化為理論成果。二是完善黨內(nèi)生活和情況通報制度。堅持重大事情黨內(nèi)通報，重要文件黨內(nèi)傳達，重大問題黨內(nèi)討論，重大決策征求意見制度，疏通和拓寬黨內(nèi)民主渠道，開辟和創(chuàng)新黨內(nèi)民主的新途徑，引導(dǎo)黨員廣泛參與黨內(nèi)事務(wù)，不斷增強黨員的榮譽感和責任感，調(diào)動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力搭建社會 監(jiān)督的有效平臺。三是完善 “ 一把手 ” 權(quán)力監(jiān)督機制。制定《關(guān)于加強對區(qū)直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政 “ 一把手 ” 管理監(jiān)督的實施辦法（試行）》，運用自上而下監(jiān)督機制，切實加強區(qū)直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政 “ 一把手 ” 管理監(jiān)督，規(guī)范權(quán)力運行機制，將個人重大事項報告、重大問題民主決策、民主生活會、 “ 一把手 ” 經(jīng)濟責任審計、黨務(wù)政務(wù)公開等制度規(guī)范納入實施辦法，保證民主集中制在黨長期執(zhí)政中發(fā)揮好根本的組 第 11 頁 共 11 頁 織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度的作用。
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