【正文】 員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個(gè)教師的思想品德和精神風(fēng)貌。黨的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，作為一名教師，必須強(qiáng)化憂患意識(shí)，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位， 恪守神圣的職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作。 群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷史，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。因此，作為一名教師，在今后的教育教學(xué)工作中，要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線 ，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。 第 17 頁 共 20 頁 第五篇：黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)深入貫徹群眾路線增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)做好服務(wù)工作 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 群眾路線是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的生命線和根本工作路線。黨的發(fā)展歷史證明，堅(jiān)持黨的群眾路線，以 “ 一切為了群眾，一切依靠群眾 ” 思想為指導(dǎo)，緊緊依靠人民群眾，為人民謀利益，是黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)的重要保證。當(dāng)前，我們當(dāng)要帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)，建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就必須按 “ 照鏡子、正衣冠、洗 洗澡、治治病 ” 的總要求，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，凝聚力量，服務(wù)群眾，推動(dòng)發(fā)展。 一、牢固樹立群眾觀點(diǎn)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，用事業(yè)凝心聚力黨的群眾路線體現(xiàn)了黨的根本宗旨，體現(xiàn)了黨的根本工作方法，在我們的一切工作中我們必須牢牢堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，始終把群眾的根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益擺在高于一切的位置。要充分認(rèn)識(shí)人民是歷史的主人，群眾是真正的英雄，正確的認(rèn)識(shí)只能來源于群眾的實(shí)踐。要重視人民群眾的主體地位和作用，始終熱愛群眾、相信群眾、敬畏群眾；尤其要尊重群眾首創(chuàng)精神，拜群眾為師，向群眾學(xué)習(xí)，問政問計(jì)問需于民， 盡可能多聽取群眾意見，注意總結(jié)吸收群眾的建議，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，凝聚起蘊(yùn)藏在人民群眾中的智慧和力量，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。當(dāng)前，我鄉(xiāng)正在努力發(fā)展建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期。 第 18 頁 共 20 頁 作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員，一方面，必須認(rèn)識(shí)到我們的每一項(xiàng)決策，都關(guān)系我鄉(xiāng)未來發(fā)展，關(guān)系人民切身利益；要明確好發(fā)展方向，調(diào)研論證好新建項(xiàng)目，靠班子成員是不夠的，閉門造車更不行，必須牢固樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)定不移貫徹群眾路線。另一方面，要善于用事業(yè)引領(lǐng)群眾。焦裕祿同志說 “ 干部不領(lǐng)，水牛掉井 ” 。在各項(xiàng)具體工作中，領(lǐng)導(dǎo)必須帶好頭，不領(lǐng)就是缺位， 不導(dǎo)就是失職。要帶好頭，我們必須勤于學(xué)習(xí)、善于思考、把握現(xiàn)實(shí)，吃透精神，開拓視野，找準(zhǔn)發(fā)展方向，明析發(fā)展路徑。要帶好頭，我們必須準(zhǔn)確定位，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)，在其位謀其政，即不能等靠要，推諉扯皮不作為；也不能長(zhǎng)官意志、包辦強(qiáng)迫， “ 好心辦壞事 ” 。要做好宣傳動(dòng)員工作，善于用共同的事業(yè)來贏得民心，維護(hù)和諧穩(wěn)定；要做好解釋引導(dǎo)工作，用共同的利益來匯聚力量，與群眾心心相印、緊緊依靠群眾推動(dòng)事業(yè)進(jìn)步 二、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、為民務(wù)實(shí)抓實(shí)效作風(fēng)問題至關(guān)重要，四風(fēng)問題違背我們黨的性質(zhì)和宗 旨、指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，直接關(guān)系到黨的存亡、直接關(guān)系到事業(yè)的成敗，直接關(guān)系到人民的利益，也直接關(guān)系到人心的向背，它不僅僅是思想問題、品行問題，而且是政治問題。作風(fēng)是世界觀的反映，有沒有群眾觀點(diǎn)，相不相信人民是歷史的主人，在作風(fēng)上都會(huì)有具體的反映，就會(huì)脫離群眾，作風(fēng)就不正。作風(fēng)是人生觀的的表現(xiàn)，沒 第 19 頁 共 20 頁 有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，就不會(huì)有干事創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，作風(fēng)就不實(shí)。作風(fēng)是價(jià)值觀的產(chǎn)物，沒有確立為民務(wù)實(shí)清廉這一價(jià)值追求，就不會(huì)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，作風(fēng)就不廉。 作風(fēng)正，則人心、事業(yè)興。根本上 來說，作風(fēng)就是抓對(duì)待人民群眾的態(tài)度問題。當(dāng)前存在的形式主義誤事害民、官僚主義脫離實(shí)際，享樂主義貪圖安逸、不思進(jìn)取，奢靡之風(fēng)勞民傷財(cái)，已嚴(yán)重影響了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。作為高校基層單位處級(jí)干部，一線學(xué)生工作人員，要在建設(shè)和個(gè)本科院校中有所作為，就必須按照“ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的要求，對(duì)照黨章、立足崗位，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)履職能力，提升精神境界，強(qiáng)化服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，摒棄形式主義、享樂主義、官僚主義和奢靡之風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，樹立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象，在具體工作中，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 做到三個(gè)始終， 即始終堅(jiān)持以群眾為主體，始終堅(jiān)持群眾的全面發(fā)展，始終堅(jiān)持面向全體群眾，把促進(jìn)人民健康成長(zhǎng)成才作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 做到五心，既要有熱心、細(xì)心、耐心、恒心和寬容心，即對(duì)待人民要熱心，工作要細(xì)心，教育要有耐心，幫助要有恒心，要對(duì)人民出現(xiàn)的不足要寬容，要鼓勵(lì)。 要強(qiáng)化自身能力建設(shè)。打鐵還需自身硬，要做好人民服 第 20 頁 共 20 頁 務(wù)工作，就需要適應(yīng)不斷變化的實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高工作能力，當(dāng)人民群眾的引路人；就需要始終保持奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)，增強(qiáng)使命意識(shí)，做人民的貼心人。 總之 ，作為黨員干部，要堅(jiān)定理相信念，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)群眾工作能力，牢記 “ 四風(fēng) ” 之害，永不懈怠，勤勉工作，切實(shí)把黨交給的工作做好做實(shí)，真心實(shí)意的為人民群眾辦實(shí)事。