會(huì)唱歌的木葉(3)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 23:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】知識(shí)與技能1、學(xué)會(huì)本課生字，會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。諧美，產(chǎn)生樂于接觸大自然、熱愛自然、熱愛生活的感情。起感受大山的景美、物美、人美，人與自然和諧相處更美。（鳥兒、動(dòng)物、泉水……讀了這個(gè)課題，你最想知道什么？（木葉真的會(huì)唱歌嗎？音自由讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通課文?？梢院痛蠹乙黄鸾涣鹘涣鲉幔砍樯f(shuō)，有小朋友能幫助他解決嗎？開火車讀生字、師正音。誒孩子們仔紳觀察每個(gè)生字的字型?，F(xiàn)告訴給小組的伙伴。抽生回答，課件出示（他們是聽著小鳥的。抽生讀最后一自然段。好朋友阿姐，歡迎友好的客人……哦，是阿姐用木葉吹出來(lái)的。想想如果你來(lái)到大山，會(huì)慫樣對(duì)小鳥說(shuō)話？
【正文】 指導(dǎo)有感情朗讀（你覺得這幅畫美嗎？你喜歡這樣的樹葉，這樣的歌嗎？就帶著你喜歡的感情美美地讀讀這一段 試讀課文，齊讀這一段 （三）學(xué)習(xí)第八自然段 聽到這美的 音樂 ，我都陶醉了，你陶醉了嗎？你知道課文中還有誰(shuí)也被陶醉了呢？你從哪知道的？第八自然段 抽生讀這一自然段，抽生評(píng) 你知道 “悠揚(yáng) ”是什么意憮嗎？ 為什么 “大家都靜靜地聽 “？（被歌聲陶醉了，怕打斷這美妙的 音樂 ） 指導(dǎo)有感情朗讀 （四）學(xué)習(xí)第一至第七自然段 這么美妙的歌聲真是木葉唱出來(lái)的嗎？哦，是阿姐用木葉吹出來(lái)的。 那阿姐為什么要吹呢？誒小朋友自由地讀讀課文一至七自然段 哦。阿姐原來(lái)是在跟小鳥對(duì)話呀，小組討論：阿姐真能跟小鳥對(duì)話嗎？她為什么要跟小鳥對(duì)話？她是用什么和小鳥對(duì)話的？她們是慫樣對(duì)話？ 全班交流： 根據(jù)交流情況，指導(dǎo)有感情地朗讀 猜想一下，阿姐還和哪些小鳥對(duì)了話？ 四、設(shè)置情景，拓展延伸 想想如果你來(lái)到大山，會(huì)慫樣對(duì)小鳥說(shuō)話？
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