【導(dǎo)讀】1.掌握二力平衡的條件.。2.會應(yīng)用二力平衡的條件解決簡單的問題.?;啞⒂布埰?、鉤碼、細(xì)繩、剪子.。2.什么叫慣性?也是普遍存在的.那么這二者之間有什么聯(lián)系呢?的支持力,水桶靜止.課桌受到重力,書本對它向下壓的力和地面的支持力,課桌靜止.。段平直的軌道上勻速行駛,火車受重力、支持力、水平向前的牽引力和向后的阻力.。根據(jù)這個觀點,我們可以從吊燈的靜止?fàn)顟B(tài)可知吊燈受到的重力和拉力相互平衡.。教師演示課本所示實驗并講解這個木塊受兩個拉力.。么這兩個力一定滿足二力平衡的條件,即大小相等,方向相反,且在一條直線上.。本節(jié)課有三個重要環(huán)節(jié).由物體處于平衡狀態(tài)給出什么是平衡力;二力平衡的條件;研究平衡力和二力平衡條件的重要意義有兩方面,根據(jù)運動狀態(tài)分析力的情況和根據(jù)受。建議老師們突出這三個環(huán)節(jié),使學(xué)生有非常清晰的思路,以免學(xué)生把平衡力和二力