4科技之光，民族進步的照明燈演講稿-資料下載頁
2025-09-02 16:05本頁面
【正文】 變，創(chuàng)新不變，創(chuàng)新決定著民族的進步，是一個進步的民族不可缺少的東西。我們中華民族正是因為一直敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才變成現(xiàn)在的東方雄獅。 第五篇：《點燃勤奮之光》演講稿《點燃勤奮之光》演講稿 尊敬的老師們，親愛的 同學們： 大家下午好。今天我演講的題目是《點燃勤奮之光》 愛迪生說，世界上所有有價值的東西，沒有不經(jīng)過艱苦勞動而得到的，所 有取得成績的人，無一不是勤學為先。 “ 業(yè)精于勤、荒于嬉；行成于思、毀于隨。 ” 由此可見，勤學是成功之母。一個人，天資再高，如果不勤奮學習，必干不成大事業(yè)；一個人，天資一般，如果勤奮學習、刻苦用功、必出成果。 我曾經(jīng)有一位初中同學，進校時成績十分優(yōu)秀，在全校第一名，接下來的幾周周考他也連連第一，于是他覺得學習太輕松了，他開始沉迷在網(wǎng)吧、游戲廳中。就這樣，他的成績一下子從全班第一降到全班二十幾名，經(jīng)過老師的屢次提醒、教育，但他仍不 第 12 頁 共 13 頁 知悔改，最終不得不輟學回家。導致他的輟學原因是他的天資不高嗎。不是。是他的家 庭貧困嗎。也不是。原因只有一個，他不勤奮學習，導致他的成績一落千丈，最后不得不退學。 勤學說說容易，做起來很困難，這涉及到恒心、毅力。數(shù)學家陳景潤，為了攻克 “ 哥德巴赫猜想 ” ，堅持每天清晨三點起來學外語，每天去圖書館，沉浸在數(shù)學符號的海洋中，有幾次，因沒有聽見管理員的關(guān)館叫喊聲而被反鎖在圖書館中，但他毫不介意，仍不倦地回到書堆中。還有匡衡鑿壁借光的故事，高爾基集蠟讀書的故事，這些故事充分說明了只有勤奮、堅持、有毅力，你才會成功。有道是 “ 勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。 ” 我，只是滄海一粟， 在浩瀚的知識海洋里，我更像那個無知者。但我不因渺小而妄自菲薄，不因無知而自矮三分，在追逐夢想的征途中，在實現(xiàn)人生價值的征程中，我時刻不敢放松我自己，時刻提醒要勤奮學習，用豐富的知識來武裝自己的頭腦。在社會變革的年代里，在物欲面前，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守勤奮，守住理想；堅守誠信，守住本分；堅守科學，守住信仰；堅守信念，守住精神，以正確的榮辱觀為人生指引，用昂揚的銳氣在天地間書寫一個輝煌的人生。 我如今已是中師二年級的學生，從今以后，我要學好政治原理，我要讓我將來的每一個學生都堂堂正正做 人；我要學好每一個標點符號，我喲啊讓我將來的學生在習作中斷出一句句精美的 第 13 頁 共 13 頁 佳文；我要勞記每一個數(shù)理化的公式原理，我要讓我將來的學生去探索星空的奧秘；我要學好音樂，我將來要讓我的每一個學生都插上音樂的翅膀；我要學好美術(shù)，我將來要讓我的學生在一張白紙上畫上最好最美的圖畫；我要學好體育，我將來要讓我的每一個學生都有一幅康健的身體；我要認真練習每一個毛筆字、鋼筆字、粉筆字，我要讓我教的每個孩子都能寫一手人見人夸的漂亮中國字 …… 我是一名神圣的中師生，是將來的人民教師，注定著家長要把望子成龍的期望交付給我，我 應(yīng)該勤奮；注定著國家要把振興民族的重擔壓在我的肩上，我應(yīng)該勤奮；是父母省吃儉用攢下一分一厘供我上學、穿衣、吃飯，我理應(yīng)勤奮；祖國要在世界立足，我要在這個國家立足，我不能不勤奮；學校領(lǐng)導的苦心婆心，老師的誨人不倦，軍訓 32 小時的苦澀汗水，我怎能不勤奮。 “ 一萬年太久，只爭朝夕。 ” 我要讓每一分中都有快樂相伴，我要讓每一秒里都有勤奮相隨。 這就是我，一個神圣中師生的心語。 這就是我宏揚革命傳統(tǒng)的鏗鏘誓言。
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