【正文】 但我不因渺小而妄自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分，在追逐夢(mèng)想的征途中，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松我自己，時(shí)刻提醒要勤奮學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。今天我演講的題目是《點(diǎn)燃勤奮之光》 愛(ài)迪生說(shuō)，世界上所有有價(jià)值的東西，沒(méi)有不經(jīng)過(guò)艱苦勞動(dòng)而得到的，所 有取得成績(jī)的人，無(wú)一不是勤學(xué)為先。從 “ 中國(guó)制造 ” 到 “ 中國(guó)創(chuàng)造 ” 實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展，取決于創(chuàng)新。下面是我們小組一起探討的內(nèi)容。我們有理由相信，它就是這個(gè)時(shí)代最振奮人心的號(hào)角，它就是我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。我認(rèn)為，這次科創(chuàng)比賽的經(jīng)歷帶給我的收獲不只是獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)金。自然，僅憑著熱情做事的我們只走到了區(qū)賽，但這次經(jīng)歷給我們提供了很多經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你能夠利用所學(xué)的知識(shí)，去做一些有趣的事情時(shí)，才會(huì)明白學(xué)習(xí)使我快樂(lè)原來(lái)不僅僅是調(diào)侃。所以，我們選題著重于解決一些切實(shí)存在又嘗嘗被忽視的小問(wèn)題。 第二年，帶著去年的遺憾和今年一定要做出點(diǎn)成績(jī)的決心，我又一次開(kāi)始籌備我的課題。首先我開(kāi)闊了眼界，來(lái)自烏克蘭皇家科學(xué)院，捷克科學(xué)技術(shù)聯(lián)合會(huì)等等的各國(guó)代表帶來(lái)的和我們視角思路不同的創(chuàng)意，認(rèn)識(shí)了各個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的同齡人，其中不乏某些領(lǐng)域中的大佬；其次，這次比賽對(duì)與我的思維方式與邏輯能力有很大鍛煉。當(dāng)時(shí)，我和隊(duì)友對(duì)于這個(gè)比賽一無(wú)所知，但當(dāng)我們知道自己可以利用所學(xué)的知識(shí)，為需要幫助的人或需要改變的事做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)的時(shí)候，我們覺(jué)得這個(gè)比賽酷極了。這里主要注意要條理清晰，陳述項(xiàng)目?jī)r(jià)值與意義。 我叫，來(lái)自 XX 縣區(qū)；今天我為大家演講的題目是《維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn)》。如果在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂?shù)膮?天大樹(shù)，那做一棵河邊的青青小草吧。 ，依靠自有技術(shù)和自主品牌，以華為、海爾為代表的一批中國(guó)企業(yè)昂首挺胸走出去。 世界在變，創(chuàng)新不變，創(chuàng)新決定著民族的進(jìn)步，是一個(gè)進(jìn)步的民族不可缺少的東西。還有匡衡鑿壁借光的故事，高爾基集蠟讀書(shū)的故事，這些故事充分說(shuō)明了只有勤奮、堅(jiān)持、有毅力，你才會(huì)成功。 “ 一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。一個(gè)人，天資再高，如果不勤奮學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè)；一個(gè)人，天資一般，如果勤奮學(xué)習(xí)、刻苦用功、必出成果。工業(yè)化、現(xiàn)代化的進(jìn)程是不斷自主創(chuàng)新的過(guò)程，即使還處于追趕階段，落后的民族也有可能創(chuàng)新，而且創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)趕超的最佳途徑。中華民族是一個(gè)勤勞勇敢、善于創(chuàng)新的民族。 全國(guó) 56 個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。 知識(shí)的魅力，僅憑了解所體會(huì)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。論資源設(shè)備，我們比不上專業(yè)的科研實(shí)驗(yàn)室，論眼界視角，我們也不是在科研選題的前沿陣地，就自身的知識(shí)儲(chǔ)備與技能來(lái)看，我們也是半路出家，可以達(dá)到的水平有限。 謝謝大家。最后我們決定做一個(gè)可以將鳴笛聲音轉(zhuǎn)變?yōu)檎饎?dòng)信號(hào)的手環(huán)裝置，來(lái)解決老 第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè) 年人和聽(tīng)力有障礙的人士聽(tīng)不到汽車(chē)?guó)Q笛聲帶來(lái)的交通隱患。于是就憑著這一腔熱血，我們從頭開(kāi)始慢慢摸索，利用自己可以接觸到的資源選定方向，一個(gè)一個(gè)老師地詢問(wèn)建議，東拼西湊地寫(xiě)夠 3000 字論文。公開(kāi)展示是二十五號(hào)上午，媒體和社會(huì)各界都會(huì)來(lái)參觀交流。項(xiàng)目主要分為數(shù)學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等學(xué)科，以小組為單位對(duì)一個(gè)課題展開(kāi)研究。 一路過(guò)關(guān)斬將，最終，三月二十四號(hào)，我們來(lái)到了科技創(chuàng)新大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。課題《聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)換鳴笛警報(bào)手環(huán)》曾獲 XX 省青少年科技創(chuàng)新大賽工程組二等獎(jiǎng)，北京工業(yè)大學(xué)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，艾科斯未來(lái)