4禮和鄉(xiāng)中心小學(xué)少隊組織機構(gòu)-資料下載頁
2025-09-02 15:57本頁面
【正文】 的互相監(jiān)督，自覺的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。通過一學(xué)期的大力整頓，我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀，學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步，少先隊在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚。 積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。充分利用黑板報、小廣播等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、校園新聞欄、小廣播等有效地進(jìn)行節(jié)日教育等活動，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容，校園小廣播每兩周播放一次，內(nèi)容 涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。 認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出 2 名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由值周教師作國旗下講話，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。 規(guī)范國旗隊及設(shè)置國旗下演講這一環(huán)節(jié)，將每周一升國旗儀式繪聲繪色的開展起來。以前的升國旗僅僅有兩名學(xué)生伴著全體師生忽高忽低的伴唱進(jìn)行，不僅不規(guī)范而且伴唱不標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)年初，少隊部參考天 安門升國旗的人數(shù)及順序，將升旗儀仗隊人數(shù)增加到 6 人，其中四人護(hù)旗、兩人升旗，由護(hù)旗手出旗、旗 第 17 頁 共 19 頁 手接旗、國歌伴奏并升旗、少先隊行隊禮等四環(huán)節(jié)組成。此訓(xùn)練由少隊部具體實施負(fù)責(zé)，在訓(xùn)練過程中，做到對國旗隊員嚴(yán)格要求，規(guī)范訓(xùn)練，講究訓(xùn)練質(zhì)量，經(jīng)過一段時間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。而國旗下的演講是以前從未有過的，少隊部決定鼓勵每班的語文教師積極訓(xùn)練各班在朗誦方面不錯的學(xué)生，每周準(zhǔn)備一篇適時令、和生活相貼近的美文進(jìn)行演講 ，并在學(xué)期底評出演講出色的學(xué)生進(jìn)行獎勵。因此，演講活動開展的繪聲繪色。 加強小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力。 （ 1）學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的 培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，也為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，學(xué)校 都是提前一周安排好講話內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講，這一活動的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力。 （ 2）少隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了 “ 人 第 18 頁 共 19 頁 人是管理者、處處有管理者 ” 的自主管理模式。在少隊中設(shè)立了大大小小不少崗位：少隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、 各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競爭、相互促進(jìn)、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。 在一次次活動中，一只只雛鷹羽翼漸豐，少先隊正在努力的成長著。少先隊堅信 “ 竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)是少先隊一切工作的出發(fā)點和落腳點 ” 。所以一年來，少先隊共計組織了近15 次大、中、小隊活動，效果顯著。 面對成績，少先隊在來年又有幾點想法，有待對少隊工作有所提高 和更加優(yōu)化細(xì)化。 （一）將紅領(lǐng)巾的佩戴情況作為下學(xué)期的重點。紅領(lǐng)巾的佩戴是每位少先隊員的鮮明標(biāo)志，也是進(jìn)一步促進(jìn)少隊工作基本面貌的保證，因此，紅領(lǐng)巾的佩戴十分重要。 （二）國旗下的演講做到細(xì)化。本學(xué)期僅僅是將演講做到了班班有序，在內(nèi)容上不能及時的反饋出當(dāng)下的時事和節(jié)氣，而且無評價和獎勵。 （三）將手抄報做到逢大事節(jié)日都出報，為強化少先隊員的 第 19 頁 共 19 頁 動手能力、審美能力及實踐能力做到優(yōu)化。 一年來，拖頂學(xué)校的少先隊活動從無到有，展現(xiàn)出了蓬勃的生機。而少隊部富于創(chuàng)造性的工作和符合時代特色的活動，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為 “ 少先隊對學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊組織已無存在的必要 ” 等錯誤觀念，為山區(qū)的少先隊工作闖出了一片廣闊的空間，更為創(chuàng) 建一支具有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊隊伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人打下了堅實基礎(chǔ)?？傊谶@一學(xué)期里，學(xué)校少先隊工作也取得了一些成績。在今后的工作中，將一如既往，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，使今后的工作更有成效。 二〇一一年七月
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