聞王昌齡左遷龍標遙有此寄教學(xué)課件-資料下載頁
2025-11-12 23:29本頁面
【導(dǎo)讀】他是我國文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩人,與杜甫齊名,世稱“李杜”,人稱“詩仙”。著有《李太白全集》。詩家天子，七絕圣。因“不護細行”被貶龍標（黔陽）尉。楊花落盡\子規(guī)啼，聞道龍標\過五溪。我寄愁心\與明月，隨風(fēng)直到\夜郎西。巫溪、武溪和沅溪；因此句已于景中見情，所以次句便直敘其。“聞道”，表示驚惜?！斑^五溪”，見遷謫。之荒遠，道路之艱難。（五溪，雄溪、樠溪、酉。不著悲痛之語，而悲痛之意自見。人隔兩地，難以相從，而月照?！皸罨ā逼礋o定，暗寫王昌齡被。貶荒僻之地給人的飄零流落之感；“子規(guī)”即杜鵑，傳說它是蜀國國王杜宇魂化而成，叫聲凄涼哀婉。情托付給千里明月，向老友遙致思念之憂了。運用了擬人的修辭手法。
【正文】 凄涼哀婉。因此，可以說，詩中開頭一句的寫景，不著悲痛之語，而悲痛之意自現(xiàn)。 探究 2： “寄愁心與明月”？運用了什么修辭手法？ 答 ：遠在揚州、行止不定的詩人只好把一片深情托付給千里明月，向老友遙致思念之憂了。 運用了擬人的修辭手法。 這里既有對老友遭遇的深刻憂慮，也有對當時現(xiàn)實的憤慨不平，有懇切的思念，也有熱誠的關(guān)懷。 探究 3：主題 ？ 答：借月抒懷，表達驚訝、悲憤、同情、關(guān)切、安慰 之情。
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