4牢記使命擔(dān)當(dāng)作為講話提綱兩篇-資料下載頁(yè)
2024-09-11 15:34本頁(yè)面
【正文】 校園文化建設(shè)。利用我校的文化墻、文化長(zhǎng)廊、展板、教室宣傳欄等，把中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等，把它通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、壁畫、剪貼等方式表現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生在充滿主流價(jià) 值觀的環(huán)境中受到熏陶。 其次是強(qiáng)化課堂教育和管理。通過(guò)一推四看活動(dòng)，除了檢查正常的教學(xué)項(xiàng)目外，同時(shí)也對(duì)教師的課堂育人項(xiàng)目進(jìn)行檢查，在講授涉及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學(xué)，特別是思想政治理論課教學(xué)時(shí)，必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本要求，決不允許散布相違背的錯(cuò)誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。再次是對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。學(xué)校的校報(bào)、學(xué)報(bào)、校園廣播等傳統(tǒng)媒體，由黨委宣傳部和學(xué)報(bào)編輯負(fù)責(zé)審核和管理，監(jiān)督到位管理嚴(yán)格，確保在意識(shí)形態(tài)工作上不發(fā) 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 生疏漏。 絡(luò)陣地。網(wǎng)絡(luò)新媒體等虛擬空間，逐漸成為意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場(chǎng)。我校對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理，除了有專門的信息網(wǎng)絡(luò)中心外，黨委宣傳部對(duì)學(xué)校網(wǎng)站和各部門各學(xué)院的網(wǎng)站，進(jìn)行了嚴(yán)格的審核和監(jiān)管，定期舉行網(wǎng)站的檢查和評(píng)比工作，并且聘請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)專家，對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，先期進(jìn)行整改，以確保網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的安全。除了利用 qq 群或微信的新方式宣傳意識(shí)形態(tài)工作外，也加強(qiáng)對(duì)學(xué)校 qq 或微信群的管理，公用 qq 或微信群上不得亂發(fā)有悖于意識(shí)形態(tài)工作的言論，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即進(jìn)行批評(píng)教育。 總之，面對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，既給我們提供了機(jī)遇 ，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。雖然我校在意識(shí)形態(tài)工作建設(shè)中取得一些成績(jī)，但也存在需要整改的問(wèn)題，例如如何把大數(shù)據(jù)與意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，這個(gè)工作我校還正在探索之中，如何立足于應(yīng)用型的辦學(xué)定位和一體兩翼的學(xué)科定位去拓寬意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)域，將會(huì)是我們工作的重要取向。
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