光的折射上課-資料下載頁(yè)
2024-11-21 23:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】?jī)?nèi)和分居法線兩側(cè)；反射過(guò)程中光路是。于與其他同學(xué)合作的意識(shí).研究物理問(wèn)題的能力.問(wèn)題2:光的折射相關(guān)物理量?問(wèn)題4:筷子變彎啦？問(wèn)題5:漁民叉魚(盆子的水變淺？六組問(wèn)題5:為何又能看見硬幣?講解條理清楚，邏輯性強(qiáng)。語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，吐字清晰。板書布置合理，重點(diǎn)部分突出。其傳播方向都會(huì)改變。和折射角都為0度;播方向和傳播速度都不變;一定小于入射角。動(dòng)腦筋，敢于說(shuō)出不同的看法。加深理解、打好基礎(chǔ)；動(dòng)手操作、探索創(chuàng)新；走進(jìn)生活、解決問(wèn)題。相信自己，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持就是勝。仔細(xì)思考，解讀信息，調(diào)動(dòng)知識(shí)，其實(shí)。注意審題、細(xì)心解答。宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化。繁，無(wú)處不有數(shù)學(xué)。打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，勇攀科學(xué)高峰。迎難而上，苦練內(nèi)功。掌握開啟成功之門的金鑰匙。精誠(chéng)合作，共同進(jìn)步。想說(shuō)就能說(shuō)得精彩。我參與，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
【正文】 0： 五組 四組 二組 一組 六組 三組 預(yù) 習(xí) 展 示 互 動(dòng) 生 成 談?wù)勈斋@ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 達(dá) 標(biāo) 拓 展 談?wù)勈斋@ ? 對(duì)自己說(shuō)，你有什么 收獲 ！ ? 對(duì)教師說(shuō)，你有什么 疑惑 ！ ? 對(duì)同學(xué)說(shuō)，你有什么 提示 ！ ?動(dòng)腦筋，敢于說(shuō)出不同的看法。 ?試一試，我對(duì)你有信心 ?試一試，想一想，不要緊張。 ?加深理解、打好基礎(chǔ)； ?動(dòng)手操作、探索創(chuàng)新； ?走進(jìn)生活、解決問(wèn)題?！? ?你能解決這些問(wèn)題嗎？ ?相信自己，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持就是勝利！ ?仔細(xì)思考，解讀信息，調(diào)動(dòng)知識(shí)，其實(shí)并不難。 ?注意審題、細(xì)心解答 課堂教學(xué)激勵(lì)性語(yǔ)言 1 ?宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不有數(shù)學(xué)。 ?挑戰(zhàn)“基本功” ?走進(jìn)生活 ?打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，勇攀科學(xué)高峰 ?相互攙扶！助你成功 ?“慧眼”辯真?zhèn)? ?迎難而上，苦練內(nèi)功 ?快樂(lè)隨堂練 ?掌握開啟成功之門的金鑰匙 ?精誠(chéng)合作，共同進(jìn)步 課堂教學(xué)激勵(lì)性語(yǔ)言 2 課堂教學(xué)激勵(lì)性語(yǔ)言 ?其實(shí)你很棒。 ?想說(shuō)就能說(shuō)得精彩 ?變一變更精彩。 ?我努力，我成功！ ?我參與，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！ ?輕松愉悅，笑對(duì)中考。 ?學(xué)貴有疑 ?相信自己，超越自己，戰(zhàn)勝自己 ?比比看，誰(shuí)最棒！ ?眼高手低，矮墻難過(guò)；奮力苦戰(zhàn)，難關(guān)易破。 ?行不行試試看，祝你成功！ 3 ?愛(ài)拼才會(huì)贏。 ?要講求效率，快而準(zhǔn)！加油 ?學(xué)而不思則罔 ?別氣餒，自信點(diǎn)兒！ ?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 ?多一點(diǎn)認(rèn)真，少一點(diǎn)粗心 ?你解題的方法真精彩！ ?奇思妙想 ?讀書百遍，其義自見 課堂教學(xué)激勵(lì)性語(yǔ)言 4
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1