光的折射五稿-資料下載頁(yè)
2024-11-21 21:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】玩轉(zhuǎn)物理,享受課堂！當(dāng)光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，比一比，看誰(shuí)的現(xiàn)象更明顯，路徑更清晰。數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律。小組協(xié)作準(zhǔn)確測(cè)量，看誰(shuí)測(cè)得又多又快！折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光垂直入射時(shí)，光的傳播方向不變。定程度時(shí)，折射光線消失；我們?yōu)槭裁茨芸吹叫◆~錯(cuò)位，鉛筆折斷？人眼總是認(rèn)為光是___________。其位置會(huì)如何變化呢？經(jīng)驗(yàn)的爺爺應(yīng)該給他什么警告和解釋？哪個(gè)位置才能叉中魚？學(xué)習(xí)可以更快樂！
【正文】 玩，清澈的湖水中有魚兒在游： 玩 轉(zhuǎn) 物理，享受 課 堂 周末小明與爺爺一起劃船在 湖中游玩，清澈的湖水中有魚兒在游： （ 3）小明想用魚叉叉水中的魚，他應(yīng)該瞄準(zhǔn)哪個(gè)位置才能叉中魚？為什么？ （ 4）如果小明拿一個(gè)激光燈照水中的魚，他又應(yīng)該朝著哪個(gè)方向才能照住魚？如何解釋？ 玩 轉(zhuǎn) 物理，享受 課 堂 光的折射 折射時(shí)光路可逆 玩 轉(zhuǎn) 物理，享受 課 堂 10月10日，來(lái)自澳大利亞，奇特的圓形彩虹。 我們可以更優(yōu)秀， 學(xué)習(xí)可以更快樂！ 玩 轉(zhuǎn) 物理，享受 課 堂 平面鏡、水 三棱鏡 動(dòng)手動(dòng)腦“造彩虹” 通過(guò) 空間、微信展示你的作品照片 beijidebeifang 玩無(wú)止境 河南 濮陽(yáng) 姚俊松 Q Q： 860064068
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