九年級歷史上冊第3課___凡爾賽——華盛頓體系導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2025-11-12 23:06本頁面
【導(dǎo)讀】的背景，凡爾賽─華盛頓體系的形成及隱含的矛盾?！胺矤栙惄とA盛頓體系”是帝國主義列強暫時妥協(xié)的結(jié)果，不能維護世界和平。學(xué)習(xí)重點巴黎和會和《凡爾賽和約》、華盛頓會議和《九國公約》。、地點、三巨頭。由此引發(fā)了哪一場運動？代管15年；確定德波邊界，把歷來屬于波蘭的一些地區(qū)仍留給德國。德國的領(lǐng)土縮小了很多，但卻成功地避免了肢解，完整地保留下來。國狀況，乘機營謀特別權(quán)利，而減少友邦人民之權(quán)利，并不得獎許有害友邦安全之舉動。了哪些地方的統(tǒng)治秩序？材料二出自什么條約？該條約又是在什么會議上。商務(wù)實業(yè)機會均等之原則，哪一國家極力主張在中國實行“機會均等”的。在你的小組內(nèi)展示一下。（也可以圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，梳理知。識，畫出知識樹。
【正文】 和會是帝國主義的分贓會議，最能體現(xiàn)這一點的是（ ） A．重劃德國疆界 B．占領(lǐng)萊茵河西岸 C．限制德國軍備 D．瓜分德國殖民地 7．某歷史網(wǎng)站討論凡爾賽 — 華盛頓體系的實質(zhì)，正確的答案是（ ） A．確定一戰(zhàn)后歐洲統(tǒng)治秩序的體系 B．維護世界主權(quán)獨立的體系 C．帝國主義重新瓜分世界的體系 D．維護世界和平的體系 8． 美國是華盛頓會議的最大受益者，主要表現(xiàn)在（ ） ①在遠東和太平洋地區(qū)抑制了日本勢力 ②美國成為世界第一經(jīng)濟強國 ③美國海軍力量同英國并駕齊驅(qū) ④獲得德國在太平洋地區(qū)的大量殖民地 A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．①④ 9．下列條約中哪一些包括含有損害中國權(quán)益的條款（ ） ①《凡爾賽和約》②《九國公約》③《四國條約》 ④《五國公約》 A．①② B．①②③ C．①④ D．①②④
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