【正文】 第三階段（高三年級）：境界性的與成功跨越。主要以豐富學生精神境界，讓學生有信念、有理想、有追求。內容主要包括目標教育和理想教育。培養(yǎng)學生自覺成才，報效社會的情感。主要活動：個性發(fā)展指導（自強不息、頑強拼 搏、抗挫自信、合作誠信、寬容理解），創(chuàng)新意識教育和實踐活動，成人意識教育，愛家、愛校教育，法制教育。 由政教處牽頭，級部組織，班級實施，對階段目標教育內容要做好階段督評，講究活動形式，具體活動內容，細化活動措施。 四、多管齊下，塑行鑄魂 發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。依據文理有別的特 第 18 頁 共 21 頁 點，深入挖掘教材思想建設內涵，我們要求每位科任教師把思想教育的潤澤心靈與優(yōu)秀人物的示范引領結合起來，曉之以理，動之以情，示之以形，充分發(fā)揮 45 分鐘里的育人功能。思想積淀不斷升華，樣本人事 永恒助力，成為我校未成年人思想建設課堂教育的基準目標和底線實效。 發(fā)揮主題教育的活動性功能。我們通過國旗下講 話、校園廣播板報、主題班會、知識競賽等形式，就近取譬，現身說法， “ 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心 ” ，愛國情、人生夢、師友心，同窗事，主題多樣，堅持經常。 發(fā)揮節(jié)日教育的文化性功能。每年 “ 三八 ” 節(jié)、 母親節(jié)、教師節(jié)開展 “ 感恩勵志 ” 教育。除此之外，五一節(jié)、七一、八一、國慶節(jié)，培養(yǎng)學生愛國愛黨、國防意識；清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等培養(yǎng)學生承 傳文化精神；特別是近現代歷史名人誕辰節(jié)紀念，為學生注入了發(fā)奮有為、強體健魄、實現中國夢的強烈情懷與責任擔當。 發(fā)揮對口活動的幫扶性功能。對口幫扶，是我校 未成年人思想建設的特色化工作。主要有理想意志幫扶、貧困生資助、心理咨詢一對一等。通過這些準確把握了對象、弄清了問題癥結的幫扶性活動，培養(yǎng)了學生高遠的理想目標、堅韌的意志品質；減輕了基本的經濟負擔、生活壓力；克服了心理痼疾、 第 19 頁 共 21 頁 精神障礙。 發(fā)揮社團活動的實踐性功能。積極實踐、一展風 采，是我校未成年人思想建設的特色 化工作。多年來，我們通過組織《秋蘭》文學社、校園廣播組、團委板報組、書畫社、攝影同學會、青年志愿者等社團，開展報紙出刊、學生廣播、板報評選、藝術節(jié)活動、攝影交流、社會實踐等活動，使我校未成年人思想建設工作，教育宣傳與具體實踐密切結合、情感認知與積極參與密切結合、塑行鑄魂與風采展示密切結合、當下收獲與影響長遠密切結合。 “ 三年高中，一生基石 ” ，已成為我校每一屆高中生參與未成年人思想建設實踐活動的共同體悟。 摸清底子，找準方子，塑形鑄魂奠基人生。在全面推進學校未成年人思想建設工作中，我校全體同仁，上下一 心，結晶智慧，開拓進取，工作局面為之一新，工作成績日新一日。學生們行有范兒、學有所成，綜合素養(yǎng)不斷提高，我們由衷地感到高興。處在新的時代，面對新的教育觀、成才觀，讓我們不斷發(fā)展革新我們的學生觀，無愧教育的使命與擔當，為實現偉大的中國夢，堅守我們 “ 少年強則國家強 ” 的教育夢想，不斷工作。 xx 年元月 15 日 社區(qū)未成年人思想道德建設工作總結 2024 年道德建設工作總結范文（ 4） |返回目錄近年來，九真社區(qū)圍繞發(fā)揮核心作用，建設人文社區(qū)和關心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之 第 20 頁 共 21 頁 重，以活動為載體，切實 推進未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是： 一、加強組織領導，營造青少年健康成長的良好社會氛圍。幾年來，我們社區(qū)結合自身的工作實際，把關心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記鄭少華為主任，副書記施從華為副主任，社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領導小組，并明確了職責，按小區(qū)劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：一是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容： 二是社區(qū)大的活動必定有關心未成年人的工作內容 。三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質，維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。 二、以法制教育為重點，積極開展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成長，除了學校，家庭和社會的關心教育外，社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德 。 三、抓好重點，切實為未成年人多辦實事。針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成 第 21 頁 共 21 頁 年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務實的作風，把社區(qū)未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。 “ 公民道德建設月 ” 活動工作總結 2024 年公務員職業(yè)道德建設學習總結范文 2024 年 11 月鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作總結 2024 年 11 月街道未成年人思想道德建設工作總結 2024 交通系 統(tǒng)職工思想道德建設總結 財政局未成年人思想道德建設工作總結 2024 年班主任感恩活動總結范文：思想道德建設 市文明辦主任思想道德建設工作總結 公務員職業(yè)道德建設的學習總結 2024 年交通系統(tǒng)職工思想道德建設總結范文