【導(dǎo)讀】面,學(xué)生較為有興趣,便于展開(kāi)活動(dòng)。養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。的延伸就可以了。了如何問(wèn)別人將來(lái)是否要做某事。在教師預(yù)設(shè)的任務(wù)中,引導(dǎo)學(xué)生在交際。中動(dòng)態(tài)生成,學(xué)生有話可說(shuō),樂(lè)于合作分享。到提高綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的目的.語(yǔ)法一般將來(lái)時(shí)的肯定,否定及疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)和形容詞的用法.話題以談?wù)搶?lái)的生活為中心,說(shuō)一說(shuō)將來(lái)生活的各個(gè)方面.認(rèn)知聯(lián)系,歸納,推測(cè)等技能。資源通過(guò)其他學(xué)科或網(wǎng)絡(luò)獲取更多未來(lái)生活的信息。自學(xué)策略能借助詞匯圖掌握單詞,形成話題聯(lián)想的習(xí)慣。未來(lái)的科學(xué)思想,培養(yǎng)高尚的情操。變化,因此要刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。[2]能運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)進(jìn)行描述與提問(wèn)。在輕松愉快的video欣賞中輸入語(yǔ)言。以話題為核心,設(shè)計(jì)多種任務(wù)活。動(dòng),把知識(shí)點(diǎn)化難為易。將知識(shí)不斷滾動(dòng)、