七下module4u3-免費(fèi)閱讀
【正文】 Unit 3 Grammar amp。在合作學(xué)習(xí)、游戲、競賽等活動(dòng)中鞏固語言。 情感策略 能在小組活動(dòng)中積極與他人合作，互相幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣就有利于他們更好的運(yùn)用課本知識(shí)，達(dá)到提高綜合運(yùn)用語言能力的目的 . 二 .學(xué)情分析 語音 朗讀單詞中注意重讀音節(jié) 詞匯 基礎(chǔ)核心詞匯： life future chalk paper ruler no one farm holiday rain weather wind so cheap expensive short get warm spring autumn heavy rain strong fortable machine job free technology interesting difficult weak dream 掌握： cable calculator cell satellite fuel rough heat dull climate transport smooth unfortable 語法 一般將來時(shí)的肯定 ,否定及疑問句結(jié)構(gòu) 和形容詞的用法 . 話題 以談?wù)搶淼纳顬橹行?，說一說將來生活的各個(gè)方面 . 三 . 教 學(xué) 目 標(biāo) 聽：能聽懂用一般將來時(shí)表述的意義。Module 4 Life in the future 入點(diǎn)，談?wù)搶砦覀兩畹母鱾€(gè)方面 ,學(xué)生較為有興趣 ,便于展開活動(dòng) 。 說：能運(yùn)用一般將來時(shí)描述將來的生活。 3．學(xué)習(xí)策略目標(biāo) 4．文化意識(shí)目標(biāo)： 了解將來生活會(huì)帶給我們的變化，讓學(xué)生有一種危機(jī)感受 .增加學(xué)生的背景知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)科間的交流 ,培養(yǎng)學(xué)生具有一定的探索未來的科學(xué)思想 ,培養(yǎng)高尚的情操。 , 對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充、刪減、調(diào)序。 Module Task (Period 4) Activity 1 Answers 1 Will students use pens and papers ? 2 Will students reads books ? 3 Will students go to school to have lessens ? 4 Will teachers send s to students ? Activity 3 Answers 1 New cars will be small . 2 Machines will do heavy work in factories . 3 People will have long holidays . 4 There will be strong winds in spring and autumn . 5 We’ll speak good English . 6 Flying in large planes will be cheap . Work in pairs. Think about your read school. Write your ideas below. The classroom The lessons The playground Work in groups of fours. Task about your ream school. Decie on five good ieas. What will your ream school have? My dream school will have big classroom. In my dream school there won’t be any teacher… Make a poster. Inclue your
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