4某年班級學風建設工作計劃-資料下載頁
2025-09-02 14:21本頁面
【正文】 時應充分考慮班級成員的經(jīng)濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。 第 5 頁 共 5 頁 開展各種文體活動，增強班級內(nèi)部的協(xié)助精神 體育委員每學期負責組織一次以寢室為單位的球類大賽（具體項目由體育委員向大家征集） 積極組織班級成員參加學部學院的各類比賽，增強班級成員集體主義 生活委 員及寢室長督促全體班級成員注意寢室衛(wèi)生，保持良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境。 五、本方案為班委會進行班風建設的指導方向，每位班級成員都應積極參與到方案開展的各項活動之中，全體班級成員一起創(chuàng)建本班良好學風。 在學風建設月結束后對我班的本次活動進行總結，請班級部分同學書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議，以便下次改進。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊。 愛因斯坦說過。 “ 人的差異在于業(yè)余時間。 ” 作為每個大學生都要充分利用自己的業(yè)余時間，充分利用每一次自習的時間，向著對自己將來發(fā)展最有利的方向發(fā)展， “ 不求最好，但求更好“ 。 202437 胡繼斌
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