九年級語文曹劌論戰(zhàn)課件ppt-資料下載頁
2025-11-12 22:17本頁面
【導讀】“春秋戰(zhàn)國”的名稱源于何處？載前476年-前221年的歷史。代表先秦文學的最高成就。記載了我國自公元前722年以后二。春秋時史學家，與孔子同時，或謂。魯國人，曾任魯太史。著《左傳》、《國語》。齊魯長勺之戰(zhàn)前魯國的戰(zhàn)前準備和謀略。十年春，齊師伐我。所安，弗敢專也，必以分人。“小惠未徧，民弗從也?！庇癫?，弗敢加也，必以信。信未孚，神弗福也。雖不能察，必以情。既克，公問其故。一鼓作氣，再而衰，三而竭。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。從門中能看到月亮，引申為插入、參與。衣服、食品這些養(yǎng)生的東西，我不。敢獨自專有，一定要把它分給別人。用來祭祀的豬、牛、羊、玉器和絲。大大小小的案件，我即使不能明。彼竭我盈，故克之，夫大。國，難測也，懼有伏焉。作戰(zhàn)，是靠勇氣的。第一次擊鼓振作勇氣，第二次擊。戰(zhàn)勝了齊軍后，莊公問這樣做的原因。
【正文】 政治上取信于民 指揮作戰(zhàn)時 ：戰(zhàn)術非常成熟 從容不迫 、 沉著老練 與莊公論戰(zhàn)時：闡述戰(zhàn)爭機理 曉喻莊公 魯 莊 公 鄙 作戰(zhàn)用劌 大膽任用人才 自己親自參戰(zhàn) 實事求是答問 虛心聽取意見 戰(zhàn)后問劌 不因勝而自喜 為真知而求教 備戰(zhàn)見劌 討論 ，哪些地方表現(xiàn)了 曹劌 的 “ 遠謀 ” ？ 你認為曹劌是個什么樣的人？ 是一個昏君嗎？請結合課文發(fā)表 你的看法。 《 曹劌論戰(zhàn) 》 ，文章描寫的 重點 是 什么？文章的內容 詳略 是如何安排的？ 練習 遷移 返回 上頁 下頁 補足下列句子的省略成分 肉食者謀之，又何間焉？ ? 肉食者謀之，（君）又何間焉？ 乃入見。 ? （曹劌）乃入（宮）見（莊公）。 返回 上頁 下頁 補足下列句子的省略成分 問：“何以戰(zhàn)？ ? （曹劌）問（莊公）：“（君）何以戰(zhàn)？ 必以分人。 ? 必以（之）分（于）人。 返回 上頁 下頁 補足下列句子的省略成分 必以信。 ? 必以信（對待神）。 對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)?！? ? （曹劌）對曰：“（此）忠之屬也?？梢裕ㄖ┮粦?zhàn)?！? 返回 上頁 下頁 古義： 古代祭祀用的豬 、 牛 、 羊等 。 今義： 放棄或損害一方的利益 。 古義： 案件 今義： 監(jiān)獄 古義： 實情 今義： 感情 古義： 盡力做好本分的事 今義： 忠誠 古今異義 （ 1） 犧牲 玉帛 —— （ 2） 小大之 獄 —— （ 3） 必以 情 ——— （ 4） 忠 之屬也 —— 積累 運用 （ 5）又何 間 焉 —— （ 6） 可以 一戰(zhàn) —— （ 7）肉食者 鄙 —— （ 8） 再 而衰 —— 古義： 參與 今義： 中間，空間或時間 古義： 可以憑借 今義： 可能、能夠 古義： 鄙陋，這里指 指目光短淺。 今義： 輕視 ， 看不起 。 古義： 第二次 。 今義： 又一次 。 五 、 找出今天仍使用的 成語 并解釋和運用 : 一鼓作氣 轍亂旗靡 彼竭我盈 六 、 根據所學詞的詞義 ,找出能夠進行印證的 成語 。 示例： “齊 師 伐我” ———師出無名，師出有名 一鼓作氣 所向披靡 惡貫滿盈 齊人三 鼓 ——— 望其旗 靡 ——— 彼竭我 盈 ——— 自由討論 你對這一課還有什么見解？ 請你在討論中展示你的 思想、知識和文采。 返回 上頁 下頁
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