自然之道1ppt課件-資料下載頁
2025-11-12 22:06本頁面
【導讀】觀看插圖，說說圖意。１、認識７個生字，會寫１４個生字，若無其事“等詞語。遵循自然規(guī)律的教育。那么,后來到底發(fā)生了什么?請自由三四五自然段讀這三個自然段。我們干了一件蠢事。向導是在什么情況下說這句話的？自然之道，就是這樣的”。他為什么不給“我們”解釋？不能“見死不救”。因為這時的情況十分危急。們，這些海龜根本就會受到傷害。讀一讀自己寫的片段，表達自己的心情。談自己對”自然之道”的理解和感悟。會產生與我們愿望相反的結果。怎樣才會不違背”自然之道”？地破壞大自然等。當那只出來偵查的幼龜即將被嘲鶇啄食時，對此，“我們”和向導態(tài)度有什么不同？向導為什么還是按“我們”的要求做了，他這樣做對嗎？叼去吧，自然之道，幼龜，為什么不制止，致使更多的海龜受到傷害的事。老虎圈養(yǎng)便失去野性，溫室難育參天大樹。人類與自然共存。
【正文】 就叼去吧， 自然之道 ，就是這樣的?！? 向導 極不情愿 的抱起那只海龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好 頹喪 地飛走了。 多么令人心痛??！ 討論 ：向導明明知道“ 我們 ” 的想法會害了幼龜 ， 為什么不制止 ，反而抱起那只幼龜朝大海走去 ？ 他這樣做你是贊同還是反對呢 ？ 向導一邊走一邊說：“如果不是我們，這些海龜就不會受到傷害?！? 向導一邊走一邊發(fā)出 悲嘆 ：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害?！? 《 自然之道 〉 這篇課文按照（ ）的順序，講述了 （ ）的事情。告訴我們 ： 事情發(fā)展 如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。） （我和同伴為了挽救一只海龜 致 使更多的海龜受到傷害的事。 談一談你對 “ 自然之道 ” 的理解和感悟。 違背 “ 自然之道 ” 的后果會怎樣？ 怎樣才會不違背 “ 自然之道 ” ？ 候鳥遷徙不能挽留，山澗小雨難在魚缸生存，老虎圈養(yǎng)便失去野性，溫室難育參天大樹。 只有遵循“自然之道”，才能使人類與自然共存。 一生朗讀第三自然段，兩學生扮演“嘲鶇”、“幼龜”，帶頭飾上臺表演，表演后評議。 評議“幼龜”的表演：抓住“欲出又止”、“躊躇”兩詞。 評議“嘲鶇”的表演：抓住“突然”、“啄” “拉”等詞。 演中促讀，演中理解
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