【導讀】被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10倍呢?數(shù)(0除外),商不變。大家回憶一下.這是我們學習過的一個什么性質呢?最后能得出什么結論。到左有什么規(guī)律?分數(shù)的分子和分母同時乘相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。右邊那樣列式行嗎?如果有錯,錯在哪里?
【總結】探索分數(shù)中的規(guī)律梁惠玲右邊的式子對嗎?為什么?分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。169443343????5452252???同時相同的數(shù)234××,分數(shù)的大小不變。
2024-11-03 17:58
【總結】1新安小學王國旺2有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈地笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162你知道,阿凡提為什
2024-11-21 22:02
【總結】九年義務教育六年制小學數(shù)學第十冊皋蘭縣中部小學教師:李延霞有位老爺爺把一塊地分給三個兒子.老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的.老三分到了這塊的.老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來.剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵.
2024-11-22 01:56
【總結】“如果你來追我,”小兔說,“我就要變成溪里的小鱒魚,游得遠遠的?!薄叭绻阕兂上锏男△V魚,”媽媽說,“我就變成捕魚的人去抓你?!薄叭绻阕兂刹遏~的人,”小兔說,“我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我?!薄叭绻阕兂筛呱缴系拇笫^,”媽媽說,“我就變成爬山的人,爬到高山上去找你?!薄叭绻?/span>
2024-11-21 03:26
【總結】分數(shù)的基本性質義務教育六年制小學數(shù)學第十冊一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴展延伸分數(shù)的認識有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三
2024-12-11 08:26
【總結】分數(shù)的基本性質蘇教版小學五年級數(shù)學下冊有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。正在這時,家里來了一個客人,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162
2025-01-05 21:03
【總結】分數(shù)、小數(shù)的基本性質授課人:程亞瓊能被2整除能被3整除能被5整除70121540649034一、復習分別說出黃色部分所表示的意思,再用分數(shù)表示出來.()()()===
2024-11-21 23:23
【總結】??????21??????ba1、填空:說說除法和分數(shù)的關系:6÷3=18÷9=12÷3=120÷30=算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊
【總結】分數(shù)的基本性質國標本蘇教版五年級下冊一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴展延伸分數(shù)的認識有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了
2024-11-24 12:27
【總結】分數(shù)的基本性質襄陽四中小學部潘力②①請你動手折一折這3張紙,分別把它們平均分成2份、4份、8份,并分別涂色表示出、、。214284情境導入214284你能試著寫
2024-11-21 02:45
【總結】分數(shù)的基本性質執(zhí)教者:劉永靈北師大版五年級數(shù)學上冊有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162你知
2024-11-21 02:46
【總結】1分數(shù)的基本性質白銀區(qū)第七小學蔡艷紅122復習舊知:1、在括號里填上合適的數(shù),并寫出除法算式與分數(shù)的關系。3÷5=8÷7==()÷()
2024-11-22 00:19
【總結】第1單元分數(shù)乘法課題1分數(shù)乘整數(shù)(1)5個12是多少?(2)5×12=60。16+2636+=1(3)310++=910310310一、復習導入29+29+
2025-08-05 03:52
【總結】塔溫敖寶中心?!斗謹?shù)的基本性質》團隊成員:侯秀霞李增娥高桂蓮徐瑞霞于希東孫立霞耿芳娟李淑蘭于春紅鄂雪蓮郭秀梅郭靈芝塔小數(shù)學教研團隊?六.確定教學流程、展示教學預案?一.《課標》解讀及教材分析?
2025-07-26 19:22
【總結】同學們,你覺得悟空偏心嗎?你知道他們誰分得多嗎?有一次吃飯,悟空把一個西瓜平均分2半,首先遞給師傅半塊,然后把另一半給八戒,八戒嫌少,要求悟空多給他分一點,悟空知道他愛占小便宜,就決定戲弄他。于是悟空就拿出另一個大小一樣的西瓜,把他平均分成4塊,然后遞給八戒兩塊,八戒見數(shù)量變