【正文】 求 (一 )高度重視，精心組織。以本次 “ 全國交通安全反思日 ” 宣傳活動為契機，開展多種形式的宣傳教育活動，著力提高他們遵守道路交通法律法規(guī)意識和自我保護能力。 (二 )履行職能，落實責任。市公安局交巡警支隊根據(jù)活動的內(nèi)容，編寫好活動的材料，并提供機動車重點單位、駕駛?cè)说木唧w信息，以便寄發(fā)《宣傳手冊》。 (三 )緊密聯(lián)系，加強協(xié)作。加強協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。 幼兒園交通安全日活動方案（篇 12） 一、活動主題： 反思交通安全 ,共創(chuàng)平安生活 二、活動背景： 隨著 __機動車數(shù)量快速增加，人車路矛盾突出，交通事故數(shù)量也不斷上升，為喚起人們關(guān)注交通安全意識，正視交通安全現(xiàn)狀，我國把每年的 4月 30 日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權(quán)利！ 三、活動目的： 車可修復，人無來生，紅燈可以等，生命不能重來。借此活動向廣大市民宣傳交通安全知識，反思自己平時出行中存在的交通安全隱患，喚起更多的市民關(guān)注交通安全，反思以往行路駕車的陋習，從而依法行 車走路，不斷創(chuàng)造安全暢通的交通環(huán)境。 四、活動時間： 20__年 4月 28日 五、活動地點： __市交巡警二大隊 六、議程： 9:30— 10:00：參會人員簽到。 10:00— 10： 30：統(tǒng)一參觀、體驗、觀感交通安全影像、展板、資料室。主要包括： （ 1）交警支隊宣傳板塊，一是展出近期或者有代表性的交通事故；二是一些基本的交通安全知識；三是介紹全國交通安全反思日。 （ 2）、主辦單位領(lǐng)導致辭 （ 3）、交警支隊相關(guān)領(lǐng)導致辭 （ 4）、建筑垃圾清理協(xié)會發(fā)表講話 （ 5）、交管專家做交通安全講座、法律知識講座 （ 6）、與會渣土車駕駛員代表談安全出行感受 （ 7）、與會人員溝通交流 （ 8）、交警支隊與建筑垃圾清理協(xié)會及相關(guān)貨運公司簽訂無交通違法保證書 七、活動外宣 宣傳橫幅，標語要鮮明 將本活動相關(guān)信息發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站和微博上 邀請 __主流相關(guān)媒體參與，形成輿論氛圍 邀請相關(guān)的大客（貨）車司機和易發(fā)交通安全事故單位參與反思 總結(jié)交通事故發(fā)生的原因及反思我們?nèi)粘５某鲂新?，警示交通參與者遵守交通安全 幼兒園交通安全日活動方案（篇 13） 活動目標： ，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該嚴格 遵守的交通規(guī)則。 ，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。 。 活動準備： 1.《交通事故》《交通公益廣告》 VCD。 (紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等 ) 、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。 活動過程： 一、觀看 VCD，了解遵守交通規(guī)則的重要性。 教師小結(jié)：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。 二、討論活動：我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則 ? 引出討論話題。 教師：最近我們?nèi)鐣荚谥v文明、樹新風，我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明，做文明公民，那么，我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢 ? 幼兒討論：我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。 教師引導幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。 認識交通標志：機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。 三、實踐活動：小小交通宣傳員。 ：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢 ? ：《講文明、樹新風》 提問：短片在向人們宣傳什么 ?其中演了些什么，說了些什么 ? ：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢 ? ：創(chuàng)作宣傳方案。 四、分享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。 幼兒園交通安全日活動方案（篇 14） 為進一步提高我園幼兒交通安全法制意識，預防和減少涉及幼兒的交通事故，結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實際情況，開展 “ 交通安全教育宣傳 ” 活動制定如下工作方案： 一、活動目標 全園幼兒參與 “ 宣傳活動 ” 受教育率達到 100%。 全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到 95%以上 。 我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達到 90%以上 。 二、活動內(nèi)容 (一 )組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料 將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學習。 組織幼兒觀看交通安全教育錄像。 項目負責人： (二 )開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。 ，每月至少開展一次交通安全教育主題課 。 ，不少于 1次。 項目負責人： (三 )全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。 由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。 值日領(lǐng)導和值日教師放學時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。 項目負責人 (四 )交通安全宣傳工作 設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料 。 幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。 三、組織領(lǐng)導 成立園宣傳 活動領(lǐng)導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。 幼兒園交通安全日活動方案（篇 15） 一、教學目的： 通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。 二、課前準備： 讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。 組織學生排演小品。 選好及訓練班會主持。 了解一些基本的交通規(guī)則。 了解一些常見的標志。 三、活動過程： (一 )主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 主持 A讀新聞。 主持 B：大家聽了這則新聞有什么感想呢 ? 同學們議論，各抒己見。 主持小結(jié)： A：生命在你手中 ，交通安全不容忽視。 B：所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 (二 )交通知識競賽 (搶答形式 ) 交通訊號燈有哪些色彩 ?都有些什么作用 ? 紅燈亮時行人該怎樣 ? 黃燈亮時還能夠過馬路嗎 ? 什么燈亮時才能夠走 ? 行車、行人應(yīng)靠哪邊走 ? 出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。 (三 )看小品，議一議： 小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 議一議： (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則 ? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則 ? 把小朋友的錯誤糾正過來。 由小品、談。 (四 )小結(jié)： 同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么 ? 班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 (五 )課外延伸請你做個交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則 四、反思 本次活動，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，提高了安全意識，并指導他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的 良好的行為習慣?；顒邮箤W生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全職責感得到了增強，具有必須的實效性。具體表此刻： 由于活動是孩子們感興趣的問題，因此，在活動中同學們都能用心參與。從學生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。 在活動中，學生能用心主動、自主合作探究進行學習，學習熱情高漲，并體會到合作學習、互助提高的樂趣。 在活動中，學生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。 通過這次活動，學生的安全職責感明顯得到加強，此刻學生自覺遵守校園安全常規(guī)的意 識增強了。